A.近距離接觸
B.設身處地理解
C.坦誠地交流
D.無條件接受
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你可能感興趣的試題
A.關系是咨詢過程的開始
B.關系是咨詢中的主要事件
C.關系是咨詢的結(jié)束
D.咨詢以關系為導向
A.使求助者的自我變得較為開放
B.使求助者的自我變得較為協(xié)調(diào)
C.使求助者更加信任自己
D.使求助者愿意將其生命過程成為變化的過程
A.識別自動性思維
B.識別認知性錯誤
C.虛假性識別
D.真實性檢驗
A.規(guī)則
B.程序
C.共同感受
D.自動化思維
A.憤怒控制
B.焦慮管理
C.自信心訓練
D.創(chuàng)造性思維訓練
A.內(nèi)部對話
B.自我陳述
C.自我形象
D.自我意識
A.準備階段
B.概念階段
C.技能獲得和復述階段
D.應用和完成階段
A.咨詢師為求助者設計特殊的行為模式
B.咨詢師幫助求助者產(chǎn)生通常被他忽略的情緒體驗
C.新產(chǎn)生的體驗對改變求助者的認知有重要的作用
D.咨詢師在操作過程中不采用強化手段
A.災變祛除
B.現(xiàn)實檢驗
C.重新歸因
D.認知重建
A.咨詢師鼓勵求助者說出對自己的看法
B.讓求助者對自己的看法進行細致的體驗和反省
C.咨詢師用特定的問題讓求助者注意過去忽略的經(jīng)驗
D.讓求助者在對過去忽略的經(jīng)驗的重新評價中發(fā)現(xiàn)不合邏輯之處
最新試題
咨詢師提及自己女兒的目的是()。
對于16PF的正確說法是,可以()。
“您的女兒與他人存在婚外情的關系„„所以我很理解您現(xiàn)在的心情。”表明咨詢師()。
為明確診斷還需要收集的資料包括根據(jù)()。
求助者中心療法對人性的看法是什么?
對HAMD施測時,下列說法正確的包括()。
可以反映該求助者社會功能損害的證據(jù)包括()。
咨詢師問“如果就感覺而言„„您現(xiàn)在的分數(shù)大約有多少呢?”其目的是()。
請簡述認知行為療法的原理及特點。
本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括()。