A.促使有需要的求助者成為服務(wù)對象
B.對服務(wù)對象面臨的問題進(jìn)行評估
C.確定服務(wù)開展的基本階段和方法
D.與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系
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你可能感興趣的試題
A.促使小朱成為服務(wù)對象
B.詳細(xì)收集小朱的個人資料
C.和小朱簽訂一份服務(wù)協(xié)議
D.征得小朱的同意并說明轉(zhuǎn)介的理由
A.使能者
B.聯(lián)系人
C.教育者
D.倡導(dǎo)者
A.輸入希望
B.快速做出危險性判斷
C.培養(yǎng)自主能力
D.恢復(fù)自尊
A.普通生活經(jīng)歷的危機(jī)
B.輕度危機(jī)
C.特殊生活經(jīng)歷的危機(jī)
D.低等危機(jī)
A.支持網(wǎng)絡(luò)治療技巧
B.反思性直接治療技巧
C.非反思性直接治療技巧
D.間接治療技巧
最新試題
個案工作者在診斷時需要聯(lián)系案主意識層面和無意識層面上的各種沖突
意義再構(gòu)和情境再構(gòu)的涵義是什么？
在社會工作者的角色中，通常情況下，在工作過程中，每一種角色都要被案主強(qiáng)調(diào)到。
個案工作者的現(xiàn)實(shí)性反映絕對不能在案主面前表現(xiàn)出來。
個案工作者做出的承諾和承擔(dān)的責(zé)任同案主的承諾與責(zé)任是相當(dāng)?shù)摹?/p>
在現(xiàn)實(shí)治療法中，案主做出承諾是指案主對個案工作者的承諾。
聯(lián)合家庭治療模式強(qiáng)調(diào)個案工作者應(yīng)采用表里一致的溝通方式去和家庭成員互動溝通。
當(dāng)機(jī)構(gòu)不能為案主提供服務(wù)時，社會工作者可以自行決定轉(zhuǎn)案。
在協(xié)助案主進(jìn)行行為評估的時候，個案工作者可以代替案主對其行為作出價值判斷。
在現(xiàn)實(shí)治療法中，工作者不介意案主對自己的價值觀持不同意見。