A.鼓勵組員積極參加模擬練習，幫助他們在練習中獲得和鞏固行為的改變
B.肯定組員的實力，并對他們在小組中所完成的任務給予肯定
C.增強小組凝聚力，使組員依靠小組解決以后面臨的困難’
D.安排跟進聚會，提醒組員記住他們已經(jīng)發(fā)生的變化，并幫助他們解決在此期間遇到的困難
E.尋求組員家人或其他人的支持以幫助維持組員已經(jīng)發(fā)生的變化
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A.小組活動是實現(xiàn)小組目標的最主要工具
B.小組活動的設計要考慮組員的個體性特征
C.在小組中期轉折階段，可設計角色扮演以引導成員換位思考
D.小組活動方案必須與小組目標保持一致
E.不同階段的小組活動都應包含分享環(huán)節(jié)，總結有益的經(jīng)驗
A.小組每次聚會活動過程的記錄
B.組員以手寫或口頭方式呈現(xiàn)的自我評價報告
C.小組工作計劃書
D.與小組有關的各類報告
E.任務完成量表
A.多數(shù)組員認同小組
B.小組的凝聚力極大增強
C.組員互動中表現(xiàn)出防衛(wèi)心理
D.角色競爭中存在沖突
E.小組的關系結構趨于穩(wěn)定
A.營造輕松、安全的氛圍
B.積極回應
C.適當自我表露
D.對信息進行磋商
A.溝通
B.傾聽
C.理解
D.表達
最新試題
社會工作者吳某最近為社區(qū)內的貧困人群開展小組工作，吳某運用發(fā)展模式開展活動。下列選項中，符合發(fā)展模式的實施原則的是（）。
下面關于成長小組的說法正確的是（）。
發(fā)展模式的假設前提包括（）。
社會工作者對一群學生開展互動模式下的小組工作，在實踐中，應堅持（）工作原則。
癌癥病友小組的活動要結束了，在結束階段，社會工作者的主要任務是（）。
促進組員溝通的技巧包括（）。
小組工作的展開和繼續(xù)，需要有豐富多彩的小組活動的支持。因此，小組活動的設計就成為小組工作的一個重要技巧。下列關于小組活動設計考慮因素的說法中，正確的有（）。
社會目標模式下的小組工作，大都結合社區(qū)發(fā)展的一些項目或活動來舉行，以謀求社區(qū)居民和整個社區(qū)發(fā)展，強調小組成員之間的社會責任、社會參與和社會行動能力的培養(yǎng)，為實現(xiàn)這一目標，社會工作者在開展小組工作實踐中，需強調和貫徹：（）。
小組工作有以下幾個要素（）。
小組工作的功能體現(xiàn)在以下（）方面。