A.發(fā)展性的青少年社會工作
B.服務(wù)性的青少年社會工作
C.治療性的青少年社會工作
D.預(yù)防性的青少年社會工作
E.支持件的青少年社會工作
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A.尊重青少年的價值與尊嚴
B.接納與關(guān)愛青少年
C.注重青少年的個別需求
D.注重青少年的整體需求
E.協(xié)助青少年適應(yīng)社會變化不斷成長的能力
A.生理觀點上，青少年指生理各方面快速發(fā)展，即將具有生育能力的時期
B.從心理觀點看，青少年是指心智達到一定的成熟狀態(tài)，具有抽象與邏輯思考的能力，且情緒較趨穩(wěn)定者
C.從社會學(xué)觀點看，青少年開始于性成熟之時，何時結(jié)束由社會標(biāo)準(zhǔn)所決定
D.從法律和行政的觀點看，各國對青少年年齡有著不同的規(guī)定，我國最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年齡規(guī)定在18歲以下
E.青少年是個體從不成熟到成熟的發(fā)展階段
A.教育者
B.管理者
C.使能者
D.輔導(dǎo)者
A.生涯規(guī)劃
B.學(xué)習(xí)規(guī)劃
C.日程規(guī)劃
D.他人探索
A.個案工作方法
B.小組工作方法
C.社區(qū)工作方法
D.社會工作行政方法
最新試題
社會支持網(wǎng)絡(luò)可分為三個層次：社區(qū)、社會網(wǎng)絡(luò)、親密伴侶。
青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、（）、評估方法。
青少年社會工作評估是用科學(xué)的研究方法對社會服務(wù)項目的設(shè)計、策劃、實施和效果等方面進行的測度、診斷和評價等活動。
青少年社會工作研究在理論層次上，是關(guān)于（）研究。
探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。
內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向，表現(xiàn)為自責(zé)、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。
青少年社會工作研究的過程包括（）。
青少年社會工作領(lǐng)域中社會工作研究的方法主要包括（）。
青少年與家庭的關(guān)系是密不可分的，家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個群體的。
嫉妒心理所建立的基礎(chǔ)是在一種公平競爭的前提下，通過均等的機會，以一種發(fā)展的態(tài)度來對待自己的能力，旨在不斷提高自己的潛能，這種好勝心理常常能夠達到“雙贏”的境界。