單項(xiàng)選擇題根據(jù)救助對象家庭收入的變化以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,社會(huì)救助應(yīng)該是()管理的。

A.靜態(tài)
B.公平
C.恒定
D.動(dòng)態(tài)


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最新試題

地震等自然災(zāi)害以及現(xiàn)代社會(huì)中頻發(fā)的意外事件、突發(fā)重大疾病等都是典型的危機(jī)情境,此外失業(yè)、死亡、離婚、家暴、兒童虐待、犯罪等也屬于危機(jī)情境。社工在危機(jī)干預(yù)前,先要進(jìn)行評估,評估的重點(diǎn)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)救助的主旨是反貧困,救助貧困也是社會(huì)工作的題中應(yīng)有之義。一般來說,社會(huì)救助社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)救助運(yùn)用的主要專業(yè)工作方法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下面選項(xiàng)屬于專項(xiàng)社會(huì)救助的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在發(fā)生地震災(zāi)害后,救援部隊(duì)對受災(zāi)地區(qū)進(jìn)行緊急救援,在災(zāi)害緊急救援中,包含的內(nèi)容有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

為了獲取評估信息,一些社會(huì)工作者在和救助對象交流之前都會(huì)先使用基本資料的表格,了解救助對象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭結(jié)構(gòu)、婚姻狀況、問題描述等。這里,社會(huì)工作者獲得評估信息的具體方法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下面選項(xiàng),屬于針對困難家庭學(xué)生教育救助在內(nèi)的教育資助體系共分為的層次是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

對社會(huì)救助申請人的家庭收入和家庭財(cái)產(chǎn)進(jìn)行調(diào)查的方式包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

2008年的汶川大地震造成巨大的生命傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。政府和社會(huì)開展了大規(guī)模的救災(zāi)救助工作。在眾多的救災(zāi)救助隊(duì)伍中,社會(huì)工作者的身影明顯而特殊。災(zāi)害社會(huì)工作者的主要功能有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)救助的體系包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題