單項選擇題每年的新生報到期間,某學校社會工作者都會為新生進行"破冰訓練",積極組織學生活動,使學生之間多接觸、多交流,增進彼此之間的了解,建立良好的關系。學校社會工作者運用了()的方法增強了學生的抗逆力。

A.促進親社會連結
B.提供關懷與支持
C.建立清楚一致的界限
D.提供機會,促進參與


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2.單項選擇題學校社會工作者倡導的兩個主要價值理念是引導學生尊重別人和()。

A.接納別人
B.做一個自信的人
C.真誠對待每一個人
D.做一個有責任的人

3.單項選擇題關于學生的認知能力,下列說法正確的是()。

A.認知能力包括三個因素:認知結構、認知過程和認知模式
B.認知模式是由個人的歸納事物模式、信念及價值系統(tǒng)組成
C.認知過程包括自我評估、思考、推理、問題分析及資料整理等
D.外顯行為不是認知能力的組成元素

4.單項選擇題社交能力包括各種與人相處的技巧,良好的親子關系和師生關系與學生的正向社交行為有正面的關系,良好的同輩關系與學生的負面行為則有反面的關系,學校社會工作者促進學生社交能力的第一步是()。

A.協(xié)助學生認識自己所在的城市或農村
B.協(xié)助學生認識自我
C.協(xié)助學生建立國民身份認同
D.協(xié)助學生培養(yǎng)社會責任感

5.單項選擇題學校社會工作者積極協(xié)助學校提供最有利于學生學習的環(huán)境與條件,滿足全體學生在知識、能力、情緒等方面的發(fā)展需要。協(xié)助學生獲得實際有用的知識和能力,以適應其所處社會的生活需要與發(fā)展需要。這體現(xiàn)的學校社會工作的功能是()。

A.幫助處境不利學生,促進教育機會均等
B.推進學生知識學習,為豐富人生奠定基礎
C.協(xié)助學生能力提升,適應社會發(fā)展需要
D.協(xié)調各方教育資源,形成優(yōu)質教育合力

最新試題

由于子女常年在外打工,很多老人一直獨自生活,感到生活很孤獨,近來村里建設了老年人活動中心,給村里的許多留守老人提供了一個娛樂活動場所,這種服務屬于()。

題型:單項選擇題

從社區(qū)教育的服務功能來看,社區(qū)教育有()。

題型:多項選擇題

某社區(qū)服務中心在制訂年度計劃時,社工首先需要走訪社區(qū),調查社區(qū)居民需要,同時也要符合國家相關政策規(guī)劃,確保社區(qū)服務沿著正確的方向發(fā)展。該年度計劃制訂中,堅持的社區(qū)社會工作原則是()。

題型:多項選擇題

我國城市社區(qū)建設的基本原則有()。

題型:多項選擇題

自20世紀80年代以來,隨著改革開放的不斷深化,經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的不斷加快,原有城鄉(xiāng)二元結構被逐漸打破,大量的農村勞動力由農村向城市遷移。由于經(jīng)濟條件限制、子女入學問題、傳統(tǒng)觀念等原因,在農村逐漸形成了()這幾類特殊群體。

題型:多項選擇題

以下屬于社區(qū)治安工作的內容說法正確的有()。

題型:多項選擇題

某個體工商戶為盡社會責任,響應政府的號召,開發(fā)了一些特殊崗位,并招收有肢體殘疾的群體進入該崗位。該企業(yè)的做法能夠享有的國家就業(yè)優(yōu)惠政策的是()。

題型:多項選擇題

在社區(qū)社會工作中,下列屬于社區(qū)教育的服務功能的是()。

題型:多項選擇題

某社區(qū)內居住了大量的老年人,社區(qū)社會工作者結合老年人的各種需求,以及同社區(qū)居委會的溝通,成立了社區(qū)為老服務站,承接托老、老年人家政服務,并招收社區(qū)有就業(yè)能力、就業(yè)意愿的下崗職工和失業(yè)人員就業(yè),從促進就業(yè)的角度看,該做法屬于()。

題型:單項選擇題

社區(qū)中既有的典籍、古跡、文物等文化遺產,以及民俗、藝術等其他有助于促進精神文明建設的文化活動是指()。

題型:單項選擇題