A.促進親社會連結
B.提供關懷與支持
C.建立清楚一致的界限
D.提供機會,促進參與
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A.提示小明的媽媽在孩子做出適當行為時給予鼓勵
B.澄清小明的媽媽溝通中存在的問題
C.提升小明的自我情緒控制能力
D.幫助小明的媽媽學習更有效的親子互動
A.接納別人
B.做一個自信的人
C.真誠對待每一個人
D.做一個有責任的人
A.認知能力包括三個因素:認知結構、認知過程和認知模式
B.認知模式是由個人的歸納事物模式、信念及價值系統(tǒng)組成
C.認知過程包括自我評估、思考、推理、問題分析及資料整理等
D.外顯行為不是認知能力的組成元素
A.協(xié)助學生認識自己所在的城市或農村
B.協(xié)助學生認識自我
C.協(xié)助學生建立國民身份認同
D.協(xié)助學生培養(yǎng)社會責任感
A.幫助處境不利學生,促進教育機會均等
B.推進學生知識學習,為豐富人生奠定基礎
C.協(xié)助學生能力提升,適應社會發(fā)展需要
D.協(xié)調各方教育資源,形成優(yōu)質教育合力
最新試題
由于子女常年在外打工,很多老人一直獨自生活,感到生活很孤獨,近來村里建設了老年人活動中心,給村里的許多留守老人提供了一個娛樂活動場所,這種服務屬于()。
從社區(qū)教育的服務功能來看,社區(qū)教育有()。
某社區(qū)服務中心在制訂年度計劃時,社工首先需要走訪社區(qū),調查社區(qū)居民需要,同時也要符合國家相關政策規(guī)劃,確保社區(qū)服務沿著正確的方向發(fā)展。該年度計劃制訂中,堅持的社區(qū)社會工作原則是()。
我國城市社區(qū)建設的基本原則有()。
自20世紀80年代以來,隨著改革開放的不斷深化,經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的不斷加快,原有城鄉(xiāng)二元結構被逐漸打破,大量的農村勞動力由農村向城市遷移。由于經(jīng)濟條件限制、子女入學問題、傳統(tǒng)觀念等原因,在農村逐漸形成了()這幾類特殊群體。
以下屬于社區(qū)治安工作的內容說法正確的有()。
某個體工商戶為盡社會責任,響應政府的號召,開發(fā)了一些特殊崗位,并招收有肢體殘疾的群體進入該崗位。該企業(yè)的做法能夠享有的國家就業(yè)優(yōu)惠政策的是()。
在社區(qū)社會工作中,下列屬于社區(qū)教育的服務功能的是()。
某社區(qū)內居住了大量的老年人,社區(qū)社會工作者結合老年人的各種需求,以及同社區(qū)居委會的溝通,成立了社區(qū)為老服務站,承接托老、老年人家政服務,并招收社區(qū)有就業(yè)能力、就業(yè)意愿的下崗職工和失業(yè)人員就業(yè),從促進就業(yè)的角度看,該做法屬于()。
社區(qū)中既有的典籍、古跡、文物等文化遺產,以及民俗、藝術等其他有助于促進精神文明建設的文化活動是指()。