A.心理測評
B.面試
C.評價(jià)中心
D.觀察評定
E.個性測試
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A.活勞動的份額減少
B.過去勞動的份額增加
C.活勞動的份額增加
D.減少的活勞動大于所增加的過去勞動
A.生產(chǎn)人員與非生產(chǎn)人員的比例關(guān)系
B.生產(chǎn)人員內(nèi)部的各種比例關(guān)系
C.企業(yè)男女兩性員工的比例關(guān)系
D.技術(shù)與管理人員及人部各類人員之間的比例關(guān)系
A.年齡
B.性格
C.智力
D.經(jīng)驗(yàn)
A.與人力資源部門溝通
B.與專家溝通
C.與直接上級溝通
D.查詢相關(guān)信息
A.壓力性問題
B.兩難式問題
C.實(shí)際操作型題目
D.開放性問題
最新試題
簡述結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序。
勞動生產(chǎn)率指標(biāo)可采用()。
性格的基本特征包括哪些方面()。
關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測定指標(biāo),表述正確的是()。
實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標(biāo),應(yīng)處理好以下()重要的人員比例關(guān)系。
結(jié)構(gòu)化面試的開發(fā)不包括()(2012年11月,2011年11月)
在面試的實(shí)施過程中,一般可分為幾個工作階段?每個階段的主要任務(wù)是什么?(2010年5月二級真題)
員工測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括()。
員工個體素質(zhì),主要包括以下()。
如何對筆試結(jié)果進(jìn)行深層次的開發(fā)與應(yīng)用?