A.人文屬性
B.科學(xué)屬性
C.專(zhuān)業(yè)屬性
D.道德屬性
E.社會(huì)屬性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.熱愛(ài)科學(xué)
B.實(shí)事求是
C.獻(xiàn)身事業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
E.用于創(chuàng)新
A.同理,心和同情心完全一致
B.醫(yī)生使用同理心,能深入理解患者
C.同理心的有效使用,促進(jìn)醫(yī)患相互理解
D.同理心的使用,需要專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)
E.使用同理心,應(yīng)該避免對(duì)患者進(jìn)行價(jià)值判斷
A.管理學(xué)科
B.應(yīng)用學(xué)科
C.基礎(chǔ)學(xué)科
D.前沿學(xué)科
E.交叉學(xué)科
A.受試者公平選擇
B.知情同意
C.倫理審查
D.科學(xué)性審查
E.風(fēng)險(xiǎn)獲益評(píng)估
A.高度負(fù)責(zé)
B.避免漏查錯(cuò)查
C.加強(qiáng)儀器維護(hù)
D.尊重病人人格
E.影像科醫(yī)生具有影像診斷的權(quán)威性,不必考慮專(zhuān)業(yè)醫(yī)師意見(jiàn)
A.《赫爾辛基宣言》
B.《悉尼宣言》
C.《東京宣言》
D.《世界生命倫理學(xué)宣言》
E.《紐倫堡法典》
A.科學(xué)研究不一定要尊重倫理準(zhǔn)則
B.科學(xué)自由和科研倫理并非完全對(duì)立
C.倫理的規(guī)范和引導(dǎo)是束縛科學(xué)的發(fā)展
D.傾聽(tīng)倫理的聲音不利于科學(xué)事業(yè)健康順利的發(fā)展
E.只要科學(xué)上有能力做到的,就應(yīng)該去做
A.客觀基礎(chǔ)
B.主觀條件
C.思想因素
D.社會(huì)因素
E.道德基礎(chǔ)
A.5名
B.6名
C.8名
D.10名
E.15名
A.醫(yī)生的權(quán)利
B.醫(yī)院院長(zhǎng)的權(quán)利
C.護(hù)士的權(quán)利
D.患者的權(quán)利
E.家屬的權(quán)利
最新試題
下列哪一項(xiàng)不是近30年來(lái),一些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)危重病人采取的措施?()
人體實(shí)驗(yàn)可以分為()。
受儒家思想的影響,中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)道德認(rèn)為,醫(yī)生應(yīng)該()。
死亡教育的途徑有()。
以下哪些是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)倫理爭(zhēng)論背后的理論依據(jù)?()
由一個(gè)單細(xì)胞或單細(xì)胞個(gè)體以無(wú)性繁殖方式產(chǎn)生的具有相同遺傳結(jié)構(gòu)的細(xì)胞系稱(chēng)為()。
第18屆世界醫(yī)學(xué)大會(huì)上通過(guò)的用以指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員從事生物醫(yī)學(xué)研究方面的建議是()。
下列()屬于活體器官移植的范圍。
下列哪幾個(gè)選項(xiàng)是醫(yī)德品質(zhì)的內(nèi)容?()
“死生,命也;其有夜旦之常,天也。人之有所不得與,皆物之情也。”這是()的死亡觀。