A.不會(huì)給受訓(xùn)者造成太大壓力
B.評(píng)估時(shí)需要大量的事實(shí)與數(shù)據(jù)
C.評(píng)估過(guò)程較為方便,成本較低
D.建立在評(píng)估者主觀看法之上
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A.評(píng)估者依據(jù)自己的主觀性判斷
B.優(yōu)點(diǎn)在于可以使評(píng)估者能夠在培訓(xùn)對(duì)象不知不覺(jué)的自然態(tài)度下進(jìn)行觀察
C.建立在評(píng)估者的主觀看法上,作用不大
D.方便易行,幾乎不需要耗費(fèi)什么額外的時(shí)間和資源
A.教學(xué)資源
B.交付要求
C.資料結(jié)構(gòu)
D.課程目標(biāo)
A.相關(guān)度
B.標(biāo)度
C.效度
D.信度
A.學(xué)習(xí)評(píng)估
B.反應(yīng)評(píng)估
C.結(jié)果評(píng)估
D.行為評(píng)估
A.滿(mǎn)足企業(yè)管理的需要
B.提升員工技能
C.為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值
D.增強(qiáng)員工歸屬感
最新試題
替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括()。
員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序包括()。
可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。
對(duì)受訓(xùn)者情感結(jié)果的評(píng)價(jià)主要涉及的維度和指標(biāo)包括()。
問(wèn)卷調(diào)查評(píng)估法中,問(wèn)卷提問(wèn)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循()原則。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中,組織分析具體包括()。
管理技能培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的新方法有()。
從規(guī)劃的內(nèi)容上看,企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃可分為()。
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()。
為什么在培訓(xùn)過(guò)程中的每個(gè)階段都要重視評(píng)估問(wèn)題?