A.培訓(xùn)方法
B.需求分析
C.培訓(xùn)成效的測(cè)定
D.培訓(xùn)成效的衡量
E.培訓(xùn)內(nèi)容
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A.計(jì)劃階段
B.培訓(xùn)調(diào)查階段
C.培訓(xùn)實(shí)施階段
D.評(píng)估階段
E.反饋階段
A.基本信息
B.調(diào)查日期
C.問(wèn)卷說(shuō)明
D.主體部分
E.意見(jiàn)征詢
A.總體評(píng)價(jià)法
B.階段評(píng)價(jià)法
C.問(wèn)卷調(diào)查法
D.查看工作記錄法
E.座談法
A.消除被考評(píng)者的緊張、抵觸等不良心理
B.對(duì)考評(píng)者的培養(yǎng)訓(xùn)練
C.制定出科學(xué)合理、切實(shí)可行的評(píng)價(jià)要素指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系
D.選擇恰當(dāng)?shù)目荚u(píng)工具和方法
E.考評(píng)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在績(jī)效行為和產(chǎn)出結(jié)果上
A.績(jī)效目標(biāo)信息是下達(dá)而無(wú)上傳的單流向
B.績(jī)效溝通串聯(lián)績(jī)效目標(biāo)管理過(guò)程的始終
C.書面報(bào)告最大的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單易行
D.非正式績(jī)效溝的最大優(yōu)點(diǎn)在于它的及時(shí)性
E.績(jī)效面談中,管理者還應(yīng)該注意記錄一些重要的信息
最新試題
頭腦風(fēng)暴法應(yīng)該遵循的基本原則包括()。(2012年11月二級(jí)真題)
考評(píng)者培訓(xùn)的具體形式包括()
下列各項(xiàng)中,描述不夠清晰的有()。
采用總體評(píng)價(jià)法對(duì)企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)從()內(nèi)容入手進(jìn)行調(diào)查研究與分析。
為了對(duì)員工進(jìn)行有效的輔導(dǎo),管理者應(yīng)選擇的績(jī)效輔導(dǎo)時(shí)機(jī)是()。
為了檢查和評(píng)估企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)的有效性,通常可以采用()。
管理者進(jìn)行績(jī)效監(jiān)控主要承擔(dān)的任務(wù)有()。
360度考評(píng)方法的優(yōu)點(diǎn)包括()等。
為避免出現(xiàn)績(jī)效考評(píng)偏誤,應(yīng)()
績(jī)效考評(píng)方法對(duì)比分析可以從()等方面進(jìn)行