A.安置和引導(dǎo)工作人員
B.工作計劃和分配
C.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)和溝通
D.工作總結(jié)和評估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.支持性
B.教育性
C.行政性
D.咨詢性
A.服務(wù)對象
B.社會問題
C.工作過程
D.工作者本身
A.知識上
B.技術(shù)上
C.行政上
D.咨詢上
A.教育性督導(dǎo)
B.功能性督導(dǎo)
C.支持性督導(dǎo)
D.行政性督導(dǎo)
A.教育性督導(dǎo)強調(diào)教導(dǎo)被督導(dǎo)者知識,支持性督導(dǎo)強調(diào)給予被督導(dǎo)者情感幫助
B.教育性督導(dǎo)強調(diào)團體會談,支持性督導(dǎo)強調(diào)個別會談
C.教育性督導(dǎo)強調(diào)完成任務(wù),支持性督導(dǎo)強調(diào)被督導(dǎo)者的個人成長
D.教育性督導(dǎo)強調(diào)工作監(jiān)督、總結(jié)和評估,支持性督導(dǎo)強調(diào)工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通
最新試題
在督導(dǎo)過程中,()是沒有權(quán)威現(xiàn)象的督導(dǎo)方法。
在社會工作督導(dǎo)的功能中,強調(diào)效率的是()。
社會工作者小林向督導(dǎo)老劉求助,表示在服務(wù)過程中有強烈的挫折感,反復(fù)訴說服務(wù)對象的不合作影響到了服務(wù)效果,詢問應(yīng)如何獲得服務(wù)對象的合作。老劉想了解更多相關(guān)情況,適當?shù)幕貞?yīng)是()。
小王是某社會工作服務(wù)機構(gòu)新錄用的社會工作者,該機構(gòu)指派資深社會工作者老呂擔(dān)任小王的督導(dǎo)。雙方建立了相互信任并約定了督導(dǎo)形式,接著老呂向小王介紹了機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)、政策、規(guī)章制度等,幫助小王盡快熟悉機構(gòu)和了解自己在機構(gòu)中的位置。上述督導(dǎo)內(nèi)容屬于()。
社會工作督導(dǎo)的類型主要包括()。
督導(dǎo)老邱正在為機構(gòu)新入職的8名社會工作者進行團體督導(dǎo),增進他們對機構(gòu)、同事、工作內(nèi)容的了解,并幫助他們?nèi)谌雸F隊。老邱在團體督導(dǎo)會議主持中一般采用的技巧有()。
社會工作者小孫剛到社會服務(wù)機構(gòu)工作,他和督導(dǎo)說在做一些青少年案例時,他覺得有些吃力,因為他不太了解青少年群體的相關(guān)知識。督導(dǎo)向他介紹了有關(guān)青少年社會工作的相關(guān)知識。在這個過程中,督導(dǎo)開展的是()。
在社會工作督導(dǎo)中,哪種社會工作督導(dǎo)類型強調(diào)督導(dǎo)者承擔(dān)更多的責(zé)任()。
某社會服務(wù)機構(gòu)中,社會工作者小林和同事們交流他們的工作,大家都覺得現(xiàn)在面臨很大的壓力,這些壓力可能來自()。
社會工作督導(dǎo)是一個提升社會工作效能的過程,其根本目標是()。