單項選擇題普萊爾是()的奠基人。
A.科學心理學
B.科學兒童心理學
C.科學發(fā)展心理學
D.科學社會心理學
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1.單項選擇題橫向研究和縱向研究相結合的交叉設計,其特點包括()。
A.是橫向研究和縱向研究兩個方面的取長補短
B.兼有橫向研究和縱向研究兩個方面的缺點
C.是一種完美無缺的設計方式
D.難以實施橫向研究或縱向研究時采用的一種研究方式
2.單項選擇題對相同的研究對象在不同的年齡或階段進行長期的反復觀測叫()。
A.橫向研究
B.縱向研究
C.相關研究
D.因果研究
3.單項選擇題在某一特定時間,同時對不同年齡組的被試者進行比較研究叫()。
A.橫向研究
B.縱向研究
C.個案研究
D.因果研究
4.單項選擇題第二個發(fā)展加速期是指()。
A.幼兒期
B.童年期
C.青春期
D.青年期
5.單項選擇題下列不屬于心理發(fā)展規(guī)律性的是()。
A.心理發(fā)展的不平衡性
B.心理發(fā)展共性和個性統(tǒng)一
C.心理發(fā)展的整體性
D.心理發(fā)展的方向性和順序性
最新試題
從小學時期起,()開始成為兒童的主導活動,對兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。
題型:單項選擇題
萊文森認為成年期的發(fā)展涵蓋了穩(wěn)定和轉變的交替,非常強調()。
題型:單項選擇題
自我評價的能力在()開始成熟。
題型:單項選擇題
下列關于小學兒童的學習動機表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
小學兒童品德發(fā)展的一個基本特點就是()。
題型:單項選擇題
人體身高的增長有兩個高峰,第一個高峰發(fā)生在()歲左右,身高一般增加50%以上。
題型:單項選擇題
在小學生的學習動機中,()始終占據(jù)主導地位。
題型:單項選擇題
美國心理學家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在(),此時個體將在心理上脫離父母的保護及對他們的依戀,逐漸成長為獨立的社會成員。
題型:單項選擇題
在個體發(fā)展過程中,第一個反抗期出現(xiàn)于()歲。
題型:單項選擇題
一般認為,小學兒童由具體形象思維過渡到抽象邏輯思維的關鍵年齡在小學()年級。
題型:單項選擇題