小學(xué)生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。

小學(xué)五、六年級的兒童，擇友的標(biāo)準(zhǔn)主要是（）。

以下關(guān)于兒童發(fā)展敏感期表述錯誤的是？（）

“紅點實驗”研究的是兒童的（）能力。

運用榜樣引導(dǎo)法對兒童進行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。

（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。

以下關(guān)于前運算階段兒童的局限描述錯誤的是？（）

下列人際關(guān)系屬于小學(xué)生之間的人際關(guān)系的是（）。

認(rèn)為兒童學(xué)習(xí)語言是對成人語言的簡單翻版，這種觀點是（）理論的說法。

培養(yǎng)兒童行為規(guī)范的關(guān)鍵時間是？（）