單項(xiàng)選擇題根據(jù)操作條件理論,對人行為影響最大的是()。

A、外因
B、內(nèi)因
C、外部強(qiáng)化
D、AC


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)普及所是()農(nóng)業(yè)普及的主體和實(shí)施機(jī)構(gòu)。

A、美國
B、英國
C、日本
D、中國

2.單項(xiàng)選擇題在向農(nóng)民人際傳播前先()。

A、認(rèn)同
B、同化
C、內(nèi)化
D、順應(yīng)

3.單項(xiàng)選擇題改變農(nóng)民行為關(guān)鍵的一步是()。

A、知識的改變
B、態(tài)度的改變
C、技術(shù)的改變
D、經(jīng)濟(jì)條件的改變

4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)作物新品種的配套技術(shù)是()。

A、無形科技成果
B、有形科技成果
C、應(yīng)用性成果
D、AC

5.單項(xiàng)選擇題十九世紀(jì)中葉,愛爾蘭為防治()病害,開展了近代推廣史上的一次重大活動(dòng)。

A、小麥
B、大豆
C、馬鈴薯
D、玉米

最新試題

()是將通過各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工,并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容,并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動(dòng)的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時(shí)內(nèi)容編輯關(guān)鍵點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱,實(shí)操性較強(qiáng)的生產(chǎn)者。

題型:判斷題

在創(chuàng)新采用的不同階段,推廣工作的重點(diǎn)不同,所采用的方法也不同。

題型:判斷題

()是農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟,是農(nóng)業(yè)推廣組織對介入推廣活動(dòng)的資源進(jìn)行統(tǒng)籌,并對一定地理(行政)區(qū)域內(nèi)未來一定時(shí)期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動(dòng)的總的描述。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中作用的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知原理得到的啟示,描述錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指那些對推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣,愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。

題型:單項(xiàng)選擇題

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但科學(xué)技術(shù)并不等于現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)只是潛在的、知識形態(tài)的生產(chǎn)力,只有通過推廣這一環(huán)節(jié),讓農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用,才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。

題型:判斷題