A.45%
B.50%
C.55%
D.60%
E.65%
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A.血培養(yǎng)
B.骨髓培養(yǎng)
C.糞便培養(yǎng)
D.尿培養(yǎng)
E.十二指腸膽汁引流液培養(yǎng)
A.糞便常規(guī)檢查
B.糞便鏡檢
C.糞便細(xì)菌學(xué)培養(yǎng)
D.應(yīng)用PCR技術(shù)檢測糞便核酸
E.糞便免疫學(xué)檢查
A.傷寒桿菌菌體
B.傷寒桿菌"O"抗原
C.傷寒桿菌鞭毛"H"抗原
D.傷寒桿菌表面"Vi"抗原
E.傷寒桿菌內(nèi)毒素
A.分離病毒
B.酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)
C.Western印跡法
D.血常規(guī)檢查
E.協(xié)同凝集試驗(yàn)
A.腦脊液常規(guī)檢查
B.腦脊液抗體測定
C.血清學(xué)檢查特異性IgM抗體測定
D.病毒分離
E.血常規(guī)檢查
A.4~7月
B.1~3月
C.6~8月
D.7~9月
E.5~7月
A.避免延誤病情
B.有助于正確的病原治療
C.幫助判斷預(yù)后
D.可以進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查
E.有助于預(yù)防和控制流行
A.發(fā)熱早期
B.休克期
C.少尿期
D.多尿期
E.發(fā)熱后期
A.神志
B.肢體溫度
C.血壓
D.脈率
E.尿量
A.直接干擾病毒mRNA的轉(zhuǎn)錄
B.阻止病毒進(jìn)入易感細(xì)胞
C.誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生抗病毒蛋白
D.影響病毒裝配
E.抑制病毒的釋放
最新試題
激勵(lì)的源頭是()
強(qiáng)化理論認(rèn)為:為了收到更好的效果,主要采取的強(qiáng)化手段應(yīng)該是()
下列溝通障礙的原因中不屬于發(fā)送者的障礙的有()
護(hù)士長在早交班會(huì)上向病房護(hù)士口頭傳達(dá)了護(hù)理部的一項(xiàng)重要決定,要求大家從今天開始使用一種新的護(hù)理記錄表格。但是在具體執(zhí)行過程中效果很差,大家都不清楚新表格的具體填寫方法,這種溝通的失敗主要是因?yàn)椋ǎ?/p>
屬于護(hù)理組織文化中顯性內(nèi)容的是()
某病房的護(hù)士長很注意在管理過程中給護(hù)士一定的授權(quán),而且在下授權(quán)力的同時(shí)不逃避責(zé)任,給被授權(quán)護(hù)士必要的監(jiān)督。該護(hù)士長遵循的原則是()
環(huán)節(jié)質(zhì)量控制又稱為()
某病房的護(hù)士長是一名很有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者,當(dāng)護(hù)士工作表現(xiàn)出色時(shí),護(hù)士長都會(huì)立即加以表揚(yáng),實(shí)際上就是對(duì)行為做了()
母親正常分娩后何時(shí)喂哺自己的嬰兒()
下列屬于前饋控制措施的是()