醫(yī)院健康教育的目的是（）

某社區(qū)醫(yī)院口腔科準(zhǔn)備在9月20日"全國愛牙日"這天進(jìn)行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動(dòng)，以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)刷牙方法，養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。在此次健康傳播活動(dòng)中，社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員是（）

某三級甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診，以預(yù)約門診的形式每個(gè)月都將孕婦集中起來，為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn)，這種健康教育的方式稱為（）

對傳播的要素之一受傳者描述正確的是（）

健康信息的特點(diǎn)是（）

下列哪項(xiàng)屬于教育診斷中的傾向因素（）

患者王某，女，32歲，在得知自己被確診為乳腺癌早期時(shí)，忍不住躺在病床上失聲痛哭。這時(shí)護(hù)士小高輕輕走近王某，在她的床邊坐下，默默遞給她一張面巾紙，并輕輕地拍拍她的肩膀。小高的行為屬于（）

作為小組討論的主持人，在組織小組討論時(shí)應(yīng)該做到（）

環(huán)境診斷的目的為（）

為確保小組討論的效果，在小組討論時(shí)應(yīng)該（）