（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。

培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運用一定的評估指標和方法，以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。

（）指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。

（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓(xùn)。

培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。

從案例當中可以看出培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？

請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。

（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。

小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？

建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有（）。