多項(xiàng)選擇題咨詢式培訓(xùn)可以分為().

A.工程類咨詢式培訓(xùn)
B.簡單型咨詢式培訓(xùn)
C.現(xiàn)場式咨詢培訓(xùn)
D.快捷型咨詢培訓(xùn)
E.企業(yè)類咨詢培訓(xùn)


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于漢姆布林模型中的培訓(xùn)評(píng)估劃分等級(jí),錯(cuò)誤的是().

A.反應(yīng)評(píng)估
B.學(xué)習(xí)效果評(píng)估
C.工作行為評(píng)估
D.組織評(píng)估

2.單項(xiàng)選擇題影響學(xué)習(xí)的非智力因素不包括().

A.動(dòng)機(jī)
B.興趣
C.方法
D.情感

3.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不能反映集中趨勢().

A.方差
B.中數(shù)
C.眾數(shù)
D.中位數(shù)

4.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是輪換工作法的優(yōu)點(diǎn)().

A.工作輪換可以滿足員工的職業(yè)選擇傾向
B.企業(yè)員工的參與性變強(qiáng)
C.激發(fā)企業(yè)的活力
D.儲(chǔ)備多樣化人才

5.單項(xiàng)選擇題E-Learning的學(xué)習(xí)策略不包括().

A.文件內(nèi)容管理
B.信息管理
C.知識(shí)創(chuàng)新管理
D.應(yīng)用知識(shí)管理

最新試題

()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和()三個(gè)方面。

題型:單項(xiàng)選擇題

在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。

題型:單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

請(qǐng)簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。

題型:問答題

信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。

題型:單項(xiàng)選擇題

職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?

題型:問答題

在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。

題型:單項(xiàng)選擇題

常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。

題型:單項(xiàng)選擇題