A.從熟悉的話題入手
B.向后、向外延伸,多問(wèn)“為什么”
C.由表及里、由細(xì)到粗地挖掘
D.沒(méi)有刺激性的問(wèn)題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.50%
B.60%
C.70%
D.75%
A.將已接受面談的應(yīng)試者與未接受者在一起
B.應(yīng)試者向誰(shuí)報(bào)到
C.應(yīng)試者需要帶的證件,附加資料
D.重申應(yīng)聘者的崗位名稱(chēng)
A.注意應(yīng)聘者表達(dá)的細(xì)節(jié)是否清楚
B.善于總結(jié)應(yīng)聘者說(shuō)話的內(nèi)容
C.可以用重復(fù)應(yīng)聘者關(guān)鍵詞的方式進(jìn)行追問(wèn)
D.善于傾聽(tīng)?wèi)?yīng)聘者的弦外之音
最新試題
在企業(yè)管理中,人力資源部的職責(zé)不包括()。
將員工優(yōu)點(diǎn)不斷放大,進(jìn)而掩蓋所有缺點(diǎn)的績(jī)效考核常見(jiàn)誤區(qū),屬于()。
教育強(qiáng)調(diào)的是how,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是why。此種說(shuō)法()。
為了操作方便,企業(yè)在進(jìn)行職位評(píng)估時(shí)可以將知識(shí)簡(jiǎn)化為學(xué)歷。此種說(shuō)法()。
企業(yè)的管理手段不同,想要達(dá)到的目的也不同。此種說(shuō)法。()
對(duì)難觀察、難量化的指標(biāo)進(jìn)行考核,才能真正體現(xiàn)出績(jī)效考核的價(jià)值。此種說(shuō)法()。
人力資源部與其他部門(mén)的正確關(guān)系不包括()。
企業(yè)以季度為考核周期的考核對(duì)象是()。
職位歸類(lèi)分級(jí)法的特點(diǎn)不包括()。
下列選項(xiàng)中,屬于360度考核應(yīng)用范圍的是()。