A.常用的原則
B.傳遞性的原則
C.交流策略的原則
D.交流的原則
E.反饋原則
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A.交互吞咽
B.空吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點(diǎn)頭樣吞咽
E.聲門上吞咽
A.嚴(yán)禁在水平仰臥及側(cè)臥位下進(jìn)食
B.進(jìn)食體位,一般選擇半臥位及坐位下配合頭頸部運(yùn)動
C.食物癥狀選擇以先易后難為原則
D.進(jìn)食最好定時定量,按一定比例進(jìn)行
E.容易吞咽食物的特征為密度均一、流質(zhì)
A.半流食物
B.糊狀食物
C.流質(zhì)食物
D.固體食物
E.流質(zhì)和固體食物可同時進(jìn)食
A.全身狀態(tài)穩(wěn)定
B.意識狀態(tài)清醒
C.能產(chǎn)生吞咽反射
D.少量吸入能通過隨意咳嗽咳出
E.少量誤咽不能通過隨意咳嗽咳出
A.不易在黏膜上滯留
B.柔軟、密度及性狀均一
C.有適當(dāng)?shù)酿ば?、不易松?br />
D.不需要兼顧食物的色、香、味及溫度
E.易于咀嚼,通過咽及食管時容易變形
最新試題
語言治療師對患者的態(tài)度,不正確的是()。
由鼻深吸氣,鼓腮維持?jǐn)?shù)秒,然后呼出()
舌尖沿上下齒齦做環(huán)形運(yùn)動()
下列不是實(shí)用交流能力的訓(xùn)練方法所強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的是()。
下列不屬于失語癥訓(xùn)練必備常用物品的是()。
完全性失語的訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"由鼻腔深吸一口氣,然后屏住氣進(jìn)行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"屬于()
食物滯留于會厭谷時宜采用的吞咽輔助動作是()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"患者深吸氣,兩手在胸前對掌,用力推壓,閉唇、憋氣5秒鐘"屬于()
輔助吞咽動作中,"讓患者交替吞咽固體食物和流食,這樣既有利于激發(fā)吞咽反射,又能達(dá)到去除咽部滯留食物的目的"屬于()