A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點(diǎn)頭樣吞咽
E.聲門上吞咽
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A.運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)
B.感覺(jué)性失語(yǔ)
C.命名性失語(yǔ)
D.失寫癥
E.失讀證
A.錄音機(jī)
B.鏡子
C.訓(xùn)練用卡片
D.一杯水
E.壓舌板
A.聽(tīng)理解訓(xùn)練
B.口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練
C.交流能力的代償性技術(shù)的訓(xùn)練
D.讀理解訓(xùn)練
E.書寫訓(xùn)練
A.阻斷去除法
B.運(yùn)用手勢(shì)表達(dá)
C.PACE技術(shù)
D.代償手段的利用
E.實(shí)用交流能力的訓(xùn)練
A.用力嘆氣
B.用壓舌板輔助軟腭抬高
C.用軟毛刷刺激軟腭
D.舌運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
E.用冰塊刺激軟腭
最新試題
食物滯留于會(huì)厭谷時(shí)宜采用的吞咽輔助動(dòng)作是（）。
患者，女性，52歲，顱腦外傷后出現(xiàn)：言語(yǔ)，書寫能力存在，但詞匯遺忘較多，物體名稱遺忘尤其顯著。根據(jù)失語(yǔ)癥分類，其屬于（）。
下列訓(xùn)練可改善患者的吞咽反射的是（）。
雙唇夾住吸管或壓舌板，逐漸延長(zhǎng)保持時(shí)間（）
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"由鼻腔深吸一口氣，然后屏住氣進(jìn)行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"屬于（）
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滯留在咽喉部的食物殘?jiān)?屬于（）
輔助吞咽動(dòng)作中，"通過(guò)頦部指向左、右側(cè)的點(diǎn)頭樣吞咽動(dòng)作，可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物"屬于（）
關(guān)于失語(yǔ)癥訓(xùn)練時(shí)機(jī)，下列說(shuō)法哪項(xiàng)正確？（）
患者，男性，65歲。左側(cè)大面積腦梗死致完全性失語(yǔ)，該患者訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在下列哪項(xiàng)（）。
發(fā)音訓(xùn)練中，屬于構(gòu)音點(diǎn)不同音的組合訓(xùn)練是（）。