A.應(yīng)與患者建立充分的依賴關(guān)系，成為患者最好的交流對象
B.應(yīng)與患者保持親密的個人關(guān)系，使患者自信心增強
C.要尊重患者的意見
D.適當?shù)闹毖韵喔?，以利盡早正視事實，接受自己
E.當患者強調(diào)自己的錯誤時，應(yīng)幫助淡化其失敗感
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A.開始訓練時，應(yīng)選擇既有代償作用且又安全的體位
B.一般讓患者取軀干30°仰臥位，頭部前屈
C.輔助者位于患者健側(cè)
D.仰臥頸部后屈
E.偏癱側(cè)肩部用枕頭墊起
A.半個小時
B.40～50分鐘
C.2個小時
D.半天
E.3個小時
A.10ml
B.15ml
C.20ml
D.25ml
E.30ml
A.15分鐘
B.25分鐘
C.35分鐘
D.45分鐘
E.55分鐘
A.正規(guī)的語言訓練開始時期可在急性期，患者病情尚不穩(wěn)定時
B.對發(fā)病2～3年后的患者，沒有做訓練必要
C.重度癡呆者仍適合進行語言訓練
D.全身狀態(tài)不佳者仍應(yīng)進行語言訓練
E.拒絕或無訓練動機及要求者，不適合做語言訓練
最新試題
完全性失語的訓練重點應(yīng)放在（）。
吞咽障礙間接訓練方法中，"患者深吸氣，兩手在胸前對掌，用力推壓，閉唇、憋氣5秒鐘"屬于（）
由鼻深吸氣，鼓腮維持數(shù)秒，然后呼出（）
關(guān)于失語癥訓練時機，下列說法哪項正確？（）
雙唇夾住吸管或壓舌板，逐漸延長保持時間（）
吞咽障礙患者應(yīng)以較常人緩慢的速度進行攝食，一般每餐適宜的進食時間應(yīng)控制在（）。
吞咽障礙間接訓練方法中，"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚，可引起下頜的上下運動和舌部的前后運動，繼而引發(fā)吞咽"屬于（）
下頜關(guān)節(jié)被動上抬、下拉的運動訓練（）
患者，女性，52歲，顱腦外傷后出現(xiàn)：言語，書寫能力存在，但詞匯遺忘較多，物體名稱遺忘尤其顯著。根據(jù)失語癥分類，其屬于（）。
構(gòu)音障礙的訓練重點應(yīng)放在（）。