A.學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的及格率
B.學(xué)生人均病假日數(shù)
C.學(xué)校教室照度的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)校家長對學(xué)校的滿意度
E.學(xué)生的心理健康指導(dǎo)
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A.學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的及格率
B.學(xué)生人均病假日數(shù)
C.學(xué)校教室照度的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)校家長對學(xué)校的滿意度
E.學(xué)生的心理健康指導(dǎo)
A.教育目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.健康目標(biāo)
D.計(jì)劃目標(biāo)
E.態(tài)度目標(biāo)
A.教育目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.健康目標(biāo)
D.計(jì)劃目標(biāo)
E.態(tài)度目標(biāo)
A.教育目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.健康目標(biāo)
D.計(jì)劃目標(biāo)
E.態(tài)度目標(biāo)
A.總體目標(biāo)
B.教育目標(biāo)
C.健康目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
E.過程目標(biāo)
A.宣傳缺鐵對健康的影響
B.推薦富含鐵的食物
C.進(jìn)行飲食行為診斷
D.向年輕婦女分發(fā)補(bǔ)血藥
E.聯(lián)系生產(chǎn)補(bǔ)血藥廠家，爭取優(yōu)惠價(jià)格
A.知-信-行理論模式
B.價(jià)值期望理論模式
C.強(qiáng)化理論模式
D.健康信念模式
E.行為轉(zhuǎn)變階段理論模式
A.遵醫(yī)服藥
B.膳食限鹽
C.控制體重
D.應(yīng)激處理訓(xùn)練
E.定期測量血壓
A.治"本"措施
B.治"標(biāo)"措施
C."標(biāo)""本"兼治措施
D.消除社會(huì)歧視措施
E.社會(huì)動(dòng)員措施
A.監(jiān)督
B.比較
C.監(jiān)測
D.平衡
E.總結(jié)
最新試題
適用于賣淫、嫖娼者的艾滋病健康教育的是（）
為了減少高血壓對社區(qū)一般人群和高危人群健康的影響，某社區(qū)計(jì)劃開展一項(xiàng)高血壓的健康教育活動(dòng)，下列不適于本次活動(dòng)的教育內(nèi)容是（）
適用于大中學(xué)生艾滋病健康教育的是（）
評價(jià)的實(shí)質(zhì)是（）
醫(yī)院健康教育的重點(diǎn)人群是（）
某單位為吸煙者開辟一間吸煙室，屬于（）
某農(nóng)村社區(qū)居民，最近一段時(shí)間以來，面色蒼白、自覺頭暈、乏力，以年輕婦女癥狀最明顯，其次為老年人，經(jīng)有關(guān)部門血液測定及營養(yǎng)調(diào)查結(jié)果，認(rèn)為導(dǎo)致上述表現(xiàn)的原因是缺鐵性貧血。此時(shí)，健康教育工作者，首先應(yīng)該做的工作是（）
安全套使用率的提高，性伴侶的減少，屬于預(yù)防、控制艾滋病的效果評價(jià)指標(biāo)中的（）
下列不屬于紙煙煙霧中含有的主要有害成分的是（）
適用于學(xué)校物質(zhì)環(huán)境評價(jià)指標(biāo)的是（）