單項(xiàng)選擇題目標(biāo)人群行為改變情況,屬于()

A.瞬間效果評(píng)價(jià)
B.即時(shí)效果評(píng)價(jià)
C.近期效果評(píng)價(jià)
D.中期效果評(píng)價(jià)
E.遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)


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1.單項(xiàng)選擇題某大學(xué)規(guī)定吸煙的學(xué)生不能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,屬于()

A.政策策略
B.教育策略
C.環(huán)境策略
D.資源策略
E.人才策略

2.單項(xiàng)選擇題某單位為吸煙者開(kāi)辟一間吸煙室,屬于()

A.政策策略
B.教育策略
C.環(huán)境策略
D.資源策略
E.人才策略

3.單項(xiàng)選擇題香煙煙霧的化學(xué)物質(zhì)中能夠使人體內(nèi)紅細(xì)胞失去攜氧能力的是()

A.尼古丁
B.焦油
C.致癌物
D.煙塵
E.一氧化碳

4.單項(xiàng)選擇題香煙煙霧的化學(xué)物質(zhì)中能夠使人體產(chǎn)生成癮作用的是()

A.尼古丁
B.焦油
C.致癌物
D.煙塵
E.一氧化碳

5.單項(xiàng)選擇題適用于大中學(xué)生艾滋病健康教育的是()

A.積極推行使用安全套
B.開(kāi)展科學(xué)的性教育
C.采取嚴(yán)格的隔離監(jiān)控
D.加強(qiáng)預(yù)防接種
E.控制醫(yī)源性感染

6.單項(xiàng)選擇題適用于賣淫、嫖娼者的艾滋病健康教育的是()

A.積極推行使用安全套
B.開(kāi)展科學(xué)的性教育
C.采取嚴(yán)格的隔離監(jiān)控
D.加強(qiáng)預(yù)防接種
E.控制醫(yī)源性感染

7.單項(xiàng)選擇題適用于醫(yī)護(hù)人員艾滋病健康教育的是()

A.積極推行使用安全套
B.開(kāi)展科學(xué)的性教育
C.采取嚴(yán)格的隔離監(jiān)控
D.加強(qiáng)預(yù)防接種
E.控制醫(yī)源性感染

8.單項(xiàng)選擇題適用于學(xué)校物質(zhì)環(huán)境評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()

A.學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的及格率
B.學(xué)生人均病假日數(shù)
C.學(xué)校教室照度的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度
E.學(xué)生的心理健康指導(dǎo)

9.單項(xiàng)選擇題適用于學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()

A.學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的及格率
B.學(xué)生人均病假日數(shù)
C.學(xué)校教室照度的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度
E.學(xué)生的心理健康指導(dǎo)

10.單項(xiàng)選擇題安全套使用率的提高,性伴侶的減少,屬于預(yù)防、控制艾滋病的效果評(píng)價(jià)指標(biāo)中的()

A.教育目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.健康目標(biāo)
D.計(jì)劃目標(biāo)
E.態(tài)度目標(biāo)

最新試題

香煙煙霧的化學(xué)物質(zhì)中能夠使人體內(nèi)紅細(xì)胞失去攜氧能力的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

"通過(guò)健康教育與健康促進(jìn),矯正不良的行為習(xí)慣,逐漸消除或減少高血壓病的行為危險(xiǎn)因素",這一高血壓病社區(qū)健康教育對(duì)策主要適用于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

適用于賣淫、嫖娼者的艾滋病健康教育的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某社區(qū)實(shí)施一項(xiàng)高血壓綜合防治項(xiàng)目,在項(xiàng)目"執(zhí)行計(jì)劃一年后,項(xiàng)目地區(qū)70%高血壓患者家庭學(xué)會(huì)自測(cè)血壓",屬于健康教育計(jì)劃的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

HIV感染率的下降,屬于預(yù)防、控制艾滋病效果評(píng)價(jià)指標(biāo)中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某農(nóng)村社區(qū)居民,最近一段時(shí)間以來(lái),面色蒼白、自覺(jué)頭暈、乏力,以年輕婦女癥狀最明顯,其次為老年人,經(jīng)有關(guān)部門血液測(cè)定及營(yíng)養(yǎng)調(diào)查結(jié)果,認(rèn)為導(dǎo)致上述表現(xiàn)的原因是缺鐵性貧血。此時(shí),健康教育工作者,首先應(yīng)該做的工作是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校健康促進(jìn)的新模式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

開(kāi)展多種形式的交流活動(dòng),融洽師生關(guān)系,屬于學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)行為改變階段理論,當(dāng)行為改變處于第一階段(沒(méi)有準(zhǔn)備階段)時(shí),相應(yīng)的干預(yù)策略是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

醫(yī)院健康教育的重點(diǎn)人群是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題