簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。

簡述教學活動的游戲化或心理化特征。

簡述綜合課程中教育活動設計的原則。

談談你對幼兒園環(huán)境教育作用的認識。

簡述心理學對幼兒園課程的影響。

簡述綜合性課程的主要特點。

幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和（）

教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當中，教師的這種干預方式屬于（）

在領域課程中，教師設計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領域活動設計中的（）

結(jié)合實際論述游戲在幼兒園課程中的作用。