A．幫助恢復(fù)信心
B．有益的對(duì)談
C．安慰
D．賦予尊嚴(yán)
你可能感興趣的試題
A．曲表觀點(diǎn)
B．巧避鋒芒
C．暗示批評(píng)
D．美化語(yǔ)言
A．團(tuán)結(jié)合作，一致對(duì)外
B．相互借鑒，共同提高
C．各自為政，獨(dú)立思考
D．相互監(jiān)督，勇于競(jìng)爭(zhēng)
A．布盧姆
B．晏陽(yáng)初
C．陳鶴琴
D．陶行知
A．少爭(zhēng)多讓，善于傾聽(tīng)
B．容忍異己，理解寬容
C．坦誠(chéng)相對(duì)，贊美欣賞
D．巧用語(yǔ)言，珍惜情誼
A．觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況
B．觀察、理解、分析、記錄、處理
C．分析、觀察、記錄
D．觀察、記錄、分析幼兒發(fā)展情況
A．議論同事
B．團(tuán)結(jié)協(xié)作
C．互幫互助
D．相互協(xié)調(diào)
A．同事電話
B．家長(zhǎng)電話
C．領(lǐng)導(dǎo)電話
D．私人電話
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立與家長(zhǎng)之間的學(xué)生安全信息通報(bào)制度，特別需要通報(bào)的內(nèi)容有()。
①學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間②學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況
③學(xué)生身體和心理的異常狀況④其他有關(guān)學(xué)生安全的信息
A．①②③④
B．①②
C．②③④
D．②③
A．專心致志
B．保持目光接觸
C．翻報(bào)紙、看手表
D．補(bǔ)充、糾正對(duì)方的話
A．牢記人民教師的神圣職責(zé)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)
B．堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念
C．以實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益為目標(biāo)
D．堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心
最新試題
請(qǐng)從職業(yè)道德的角度，評(píng)析該教師的教育行為。
教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）。
忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)。志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真輔導(dǎo)幼兒。這體現(xiàn)了新時(shí)期幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的（）。
陳老師在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，總會(huì)考慮家長(zhǎng)們的工作時(shí)間，盡量找他們共同休息的日子來(lái)開(kāi)。陳老師的做法體現(xiàn)了（）。
堅(jiān)守高尚情操．知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)，作風(fēng)正派，廉潔奉公．這體現(xiàn)了新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項(xiàng)內(nèi)容？（）
下列關(guān)于教師在教育活動(dòng)中人際關(guān)系的處理，說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。
教師的專業(yè)理想包括（）。
趙老師是幼兒園里出了名的“厲害”老師，不但班里的學(xué)生害怕她，就是學(xué)生家長(zhǎng)也都害怕她。每次有學(xué)生不聽(tīng)話、搗亂，她不僅批評(píng)學(xué)生，還會(huì)把學(xué)生家長(zhǎng)劈頭蓋臉地“批評(píng)”一頓，所以家長(zhǎng)們都怕她家訪或開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。趙老師的做法（）。
教師與家長(zhǎng)合作溝通的態(tài)度和技巧不包括（）。