多項選擇題弗洛伊德認為,個性是一個整體,由彼此相關的()構成。
A.本我
B.自我
C.超我
D.忘我
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1.單項選擇題示范方式有三種:相向示范、圍觀示范、順向示范,幼兒動作技能的學習采用()方式較好。
A.相向示范
B.圍觀示范
C.順向示范
D.三種結(jié)合
2.單項選擇題西方流行的游戲治療就是()學派的游戲理論的應用,用于矯治兒童在精神上與行為中的問題。
A.復演說
B.同化說
C.元交際
D.精神分析
3.多項選擇題幼兒教育心理學對幼兒教育實踐具有()的作用。
A.描述
B.解釋
C.預測
D.控制
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語言表達課程分為()個階段。
題型:單項選擇題
語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的()
題型:單項選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項選擇題
屬于認知方式的個體差異的是()。
題型:多項選擇題
女孩言語能力強于男孩,男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型:判斷題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型:判斷題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
在教育心理學孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。
題型:多項選擇題
()是指針對個人的、明智的和思考周密的教學行動,幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預期改變的因素。
題型:填空題
輪流技能是指在()過程中雙方交替進行交流的能力。
題型:單項選擇題