多項(xiàng)選擇題屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是()。

A.分析型和綜合型
B.場(chǎng)依存性和場(chǎng)獨(dú)立性
C.反思性和沖動(dòng)性
D.藝術(shù)型和思維型
E.整體性和系列性


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1.多項(xiàng)選擇題兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。

A.逐漸形成物體客體永久性的意識(shí)
B.以為世界是為“我”而存在,一切都圍繞自己運(yùn)轉(zhuǎn)
C.兒童不能從他人的角度思考問題
D.出現(xiàn)了因果性認(rèn)識(shí)的萌芽
E.兒童具有泛靈論傾向

2.多項(xiàng)選擇題前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)表現(xiàn)出()。

A.思維具有相對(duì)具體性
B.思維具有不可逆性,缺乏守恒結(jié)構(gòu)
C.自我中心性
D.出現(xiàn)了因果性認(rèn)識(shí)的萌芽
E.刻板性

3.多項(xiàng)選擇題在教育心理學(xué)孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。

A.裴斯泰洛齊
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.福祿貝爾
E.桑代克

4.多項(xiàng)選擇題教室中教學(xué)層面的特點(diǎn)有()。

A.多重面向性
B.同時(shí)性
C.即時(shí)性
D.不可預(yù)測(cè)的、公開的教室氣氛
E.班級(jí)的歷史

5.單項(xiàng)選擇題自尊是由()引起的個(gè)體自我評(píng)價(jià)的情感。

A.行為
B.態(tài)度
C.期望
D.成就

最新試題

()是兒童會(huì)話能力中最重要的一部分,兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動(dòng)都受到會(huì)話技能的影響。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童詞匯語(yǔ)義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒的自尊會(huì)自然而然地發(fā)展,無(wú)需培養(yǎng)。

題型:判斷題

()是指針對(duì)個(gè)人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動(dòng),幫助教師了解教室中的行為、動(dòng)機(jī)以及造成兒童預(yù)期改變的因素。

題型:填空題

以比較和競(jìng)爭(zhēng)的方式進(jìn)行鼓勵(lì),可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。

題型:判斷題

在教育心理學(xué)孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個(gè)分支,其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的,只是兩者產(chǎn)生的時(shí)間和成熟程度不同。

題型:判斷題

語(yǔ)言表達(dá)課程的授課對(duì)象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)()能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題