問答題簡述良好的課堂管理的主要原則。
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1.問答題簡述人本主義的教學(xué)原則。
2.名詞解釋羅森塔爾效應(yīng)
3.名詞解釋頭一尾梯度
4.名詞解釋高原現(xiàn)象
5.名詞解釋認(rèn)知結(jié)構(gòu)
6.名詞解釋凱勒計劃
最新試題
教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”,沒有違背了個體身心發(fā)展的()。
題型:單項選擇題
通過電視劇《水滸傳》,你認(rèn)為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類型?()
題型:單項選擇題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型:填空題
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、()的產(chǎn)品的能力或特性。
題型:填空題
心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。
題型:填空題
教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明()。
題型:單項選擇題
下列說法中對的是()。
題型:單項選擇題
結(jié)合教學(xué)實際,說說怎樣運用感知規(guī)律,突出直觀對象的特點?
題型:問答題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是()。
題型:單項選擇題
學(xué)生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持()。
題型:單項選擇題