A.血壓
B.脈搏
C.肺活量
D.呼吸頻率
E.運(yùn)動(dòng)成績
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A.傳入期
B.擴(kuò)散期
C.快速蔓延期
D.靜止期
E.逐漸減少期
A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)
B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
C.創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍
D.完成大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)
E.避免學(xué)生從學(xué)習(xí)疲勞發(fā)展為過勞
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度和分量
B.學(xué)習(xí)時(shí)間長短
C.學(xué)習(xí)內(nèi)容負(fù)荷量
D.教學(xué)方法
E.作業(yè)量
A.學(xué)校衛(wèi)生政策
B.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境
C.學(xué)校社會(huì)環(huán)境
D.人際能力的培養(yǎng)
E.個(gè)人健康技能
A.增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)興趣
B.傳授知識技能
C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識
D.提高體育運(yùn)動(dòng)成績
E.以上都是
A.速度訓(xùn)練
B.專項(xiàng)訓(xùn)練
C.耐力訓(xùn)練
D.全面鍛煉
E.平衡能力訓(xùn)練
A.講座
B.全參與式
C.示教
D.課堂講授
E.衛(wèi)生科教電影
A.3~5cm的正距離
B.4cm以內(nèi)的正距離
C.4cm以內(nèi)的負(fù)距離
D.3~5cm的負(fù)距離
E.零距離
A.強(qiáng)制壓服
B.教育家長
C.教育老師
D.引導(dǎo)、勸說、激勵(lì)學(xué)生
E.開展各項(xiàng)活動(dòng)
A.提高認(rèn)識
B.促使學(xué)生服從
C.轉(zhuǎn)變態(tài)度
D.培養(yǎng)自我保健意識和技能
E.提高對疾病的防御能力
最新試題
兒童少年生長發(fā)育正常值的制定是()
橫斷面調(diào)查方法是指()
人身高的第二次突增高峰在()
選擇較少量對象,在一段較長時(shí)間內(nèi)進(jìn)行定期的、連續(xù)多次的調(diào)查屬于()
引發(fā)車禍的主導(dǎo)因素是()
參與造血的是()
人一生中機(jī)械記憶力的最高峰為()
以下哪些指標(biāo)不反映運(yùn)動(dòng)能力()
可糾正腦細(xì)胞缺陷的是()
制定兒童少年生長發(fā)育正常值,采用均值和標(biāo)準(zhǔn)差作為正常值的劃分標(biāo)準(zhǔn)時(shí),適用于()