多項(xiàng)選擇題在格林模式中,健康教育中的教育診斷主要分析的因素是()。
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.行為因素
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1.多項(xiàng)選擇題傳播效果由低向高分為哪四個(gè)層次()。
A.知曉健康信息
B.理解健康信息
C.健康信念認(rèn)同
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.采納健康的行為
2.多項(xiàng)選擇題不良生活方式具備哪些特點(diǎn)()。
A.潛伏期短
B.特異性強(qiáng)
C.協(xié)調(diào)作用強(qiáng)
D.變易性大
E.廣泛存在
3.多項(xiàng)選擇題在健康相關(guān)行為改變的理論中,知信行模式的內(nèi)容包括()。
A.信息
B.知識(shí)和學(xué)習(xí)
C.信念和態(tài)度
D.行為改變
E.增進(jìn)健康
4.多項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的領(lǐng)域包括()。
A.制定促進(jìn)健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持性環(huán)境
C.加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)
D.發(fā)展個(gè)人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
5.多項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的基本特征()。
A.約束性
B.自主性
C.群體性
D.廣闊性
E.更強(qiáng)調(diào)疾病的預(yù)防
最新試題
護(hù)理管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
正確的病人住院教育目標(biāo)為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
傳播效果由低向高分為哪四個(gè)層次()。
題型:多項(xiàng)選擇題
健康傳播效果中的最高層次是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在格林模式中,健康教育中的教育診斷主要分析的因素是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
預(yù)防醫(yī)院感染的措施有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列屬于管理與政策診斷的核心內(nèi)容的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
醫(yī)院應(yīng)在全面綜合性監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)上開(kāi)展目標(biāo)性監(jiān)測(cè),下列敘述正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
醫(yī)院感染的研究對(duì)象主要是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
內(nèi)在的健康行為不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題