多項選擇題知識學習的心理過程分為（）
A．知識的理解
B．知識的記憶
C．知識的鞏固
D．知識的運用
E．知識的評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題人們對智力的培養(yǎng)方式可分為（）
A．智力開發(fā)的學習模式
B．智力開發(fā)的教學模式
C．智力開發(fā)的訓(xùn)練模式
D．智力開發(fā)的認知模式
E．智力開發(fā)的理性模式
2.多項選擇題品德培養(yǎng)的策略主要有（）
A．曉之以理
B．動之以情
C．導(dǎo)之以行
D．引起共鳴
E．落實行動
3.多項選擇題根據(jù)特殊兒童教育的目的和任務(wù)，可將特殊兒童教育應(yīng)當貫徹的主要原則歸納為（）
A．早期教育原則
B．補償教育原則
C．個別教育原則
D．系統(tǒng)教育原則
E．整體性原則
4.單項選擇題1920年首創(chuàng)人工概念的研究的是（）
A．霍爾
B．赫爾
C．奧蘇貝爾
D．布魯納
5.單項選擇題在教學中為完成教學任務(wù)，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學運用是指（）
A．教學媒體
B．教學手段
C．教學技術(shù)
D．教學條件
最新試題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型：填空題
認為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學者是（）。
題型：單項選擇題
對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、()的產(chǎn)品的能力或特性。
題型：填空題
學生對閱讀技能的掌握有助于提高寫作技能，這是技能的()遷移。
題型：填空題
尊重信任學生是教帥的（）。
題型：單項選擇題
心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學生的()。
題型：填空題
當你熟悉塑料袋裝東西的功能后，就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做()。
題型：填空題
信息加工學習理論認為學生的學習是一個信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲存在長時記憶中。
題型：填空題
問題解決的過程可分為四個階段，即()、()、()、()。
題型：填空題