A.封閉式提問
B.開放式提問
C.傾向性提問
D.探索性提問
E.復(fù)合式提問
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你可能感興趣的試題
A.聲調(diào)
B.語言
C.眼神
D.節(jié)奏
E.服飾
A.聲調(diào)
B.語言
C.眼神
D.節(jié)奏
E.服飾
A.個(gè)人與個(gè)人之間的傳播
B.個(gè)人與群體之間的傳播
C.群體與群體之間的傳播
D.自我傳播
E.內(nèi)向傳播
A.消遣
B.社會(huì)需要
C.心理需要
D.解決疑難
E.尋求情報(bào)
A.講演
B.系統(tǒng)學(xué)習(xí)
C.錄像幻燈片
D.個(gè)別指導(dǎo)
E.模仿學(xué)習(xí)
最新試題
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()
患者李某,男,50歲,于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院,入院后責(zé)任護(hù)士對(duì)患者及家屬進(jìn)行入院教育,其主要內(nèi)容應(yīng)該是()
傳播具備的基本特征()
有明確證據(jù)支持的高血壓危險(xiǎn)因素包括()
教育和組織診斷的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的()
為了讓患者能成功戒煙,患者配偶說如果戒煙成功后,就不用洗碗了,患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于()
為能讓患者成功戒煙,患者的配偶說如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚,患者為了能經(jīng)常去釣魚,就把煙戒了。這屬于()
健康教育處方具備的特點(diǎn)有()
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是()
對(duì)患者的教育包括()