A.背誦法
B.提示法
C.常規(guī)化
D.自身參照
E.兼容
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B.視掃描訓(xùn)練
C.忽略側(cè)肢體的作業(yè)活動
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E.代償及環(huán)境適應(yīng)
A.定向能力訓(xùn)練
B.注意力訓(xùn)練
C.進(jìn)食訓(xùn)練
D.社交能力訓(xùn)練
E.抽象思維能力訓(xùn)練
A.結(jié)構(gòu)性失用癥
B.運(yùn)動性失用癥
C.觀念性失用癥
D.計(jì)算失用癥
E.癔想性動作失用癥
A.時間感
B.代幣法
C.猜測游戲
D.刪除作業(yè)
E.外出購物
A.利用商標(biāo)區(qū)分衣服的前后
B.找相同顏色的扣子和扣眼匹配
C.用不同顏色做標(biāo)記區(qū)分衣服的上下、左右
D.系扣有困難可采用由上而下的方法，先系最上一個，逐漸向下對
E.系扣有困難可采用由下而上的方法，先系最后一個，逐漸向上對
A.歌詠比賽
B.集郵
C.黏土塑形
D.旅游
E.珠算
A.旋擰螺釘
B.黏土塑形
C.肌力訓(xùn)練
D.園藝
E.操作計(jì)算機(jī)
A.捏黏土或橡皮泥
B.珠算
C.拉鋸
D.醫(yī)療體操
E.踏功率自行車
A.功率自行車
B.保齡球
C.雕塑
D.木刻
E.捏橡皮泥
A.增強(qiáng)上肢和手的肌力
B.加大肩肘伸屈活動范圍
C.改善手眼協(xié)調(diào)性
D.增強(qiáng)體力
E.增強(qiáng)橈尺偏活動范圍
最新試題
增強(qiáng)社會交往的作業(yè)訓(xùn)練包括（）。
生物力學(xué)分析方法不包括（）。
記憶障礙的測試不包括（）。
記憶訓(xùn)練方法中，"記憶的目標(biāo)單詞為‘地理、大海、物理、博覽’，即可用‘地大物博’的成語來記憶"屬于（）。
認(rèn)知技能訓(xùn)練不包括下列哪項(xiàng)訓(xùn)練（）。
作業(yè)活動分析可分為簡單分析和詳細(xì)分析，下面不屬于簡單分析的是（）。
休閑活動訓(xùn)練不包括（）。
書法、詩、畫、音樂欣賞等活動適合哪一類患者（）。
對于骨骼肌運(yùn)動系統(tǒng)損傷患者，應(yīng)該選擇作業(yè)活動的分析方法是（）。
記憶訓(xùn)練方法中，"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于（）。