單項(xiàng)選擇題孤獨(dú)癥康復(fù)中的結(jié)構(gòu)化教育，錯(cuò)誤的是（）。

A.課程可在有關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展，也可在家庭中開(kāi)展
B.根據(jù)患兒能力和行為特點(diǎn)設(shè)計(jì)個(gè)體化的內(nèi)容
C.目的是增進(jìn)患兒對(duì)環(huán)境、對(duì)教育和訓(xùn)練內(nèi)容的理解和服從
D.主要針對(duì)的是患兒在語(yǔ)言、交流及感知覺(jué)運(yùn)動(dòng)等方面存在的缺陷，有針對(duì)性的教育
E.主要運(yùn)用滑板、秋千等游戲設(shè)施進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)于減少患兒多動(dòng)行為、增加語(yǔ)言等有較好療效


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1.單項(xiàng)選擇題孤獨(dú)癥的康復(fù)，核心部分是任務(wù)分解技術(shù)的是（）。

A.評(píng)定技術(shù)
B.結(jié)構(gòu)化教育
C.聽(tīng)覺(jué)綜合訓(xùn)練
D.感覺(jué)綜合訓(xùn)練
E.應(yīng)用行為分析療法

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于孤獨(dú)癥的治療，錯(cuò)誤的是（）。

A.異常行為的改變和變更
B.對(duì)孩子行為的寬容和理解
C.特別能力的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化
D.應(yīng)用行為分析療法是高強(qiáng)度的行為療法
E.采用以藥物治療為主、教育和訓(xùn)練為輔的辦法

3.單項(xiàng)選擇題新生兒高膽紅素血癥可行（）。

A.紅外線(xiàn)照射
B.藍(lán)紫光療照射
C.全身紫外線(xiàn)照射
D.紫外線(xiàn)紅斑量照射
E.紫外線(xiàn)亞紅斑量照射

4.單項(xiàng)選擇題小兒急性支氣管肺炎可在胸背部進(jìn)行（）。

A.紅外線(xiàn)照射
B.藍(lán)紫光療照射
C.全身紫外線(xiàn)照射
D.紫外線(xiàn)紅斑量照射
E.紫外線(xiàn)亞紅斑量照射

5.單項(xiàng)選擇題小兒佝僂病的治療可采用（）。

A.紅外線(xiàn)照射
B.藍(lán)紫光療照射
C.全身紫外線(xiàn)照射
D.紫外線(xiàn)紅斑量照射
E.紫外線(xiàn)亞紅斑量照射

最新試題

以運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后和姿勢(shì)異常為主要表現(xiàn)（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

孤獨(dú)癥的康復(fù)，核心部分是任務(wù)分解技術(shù)的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患兒男性，4歲，腦癱，痙攣型雙癱，需他人扶持或靠于墻壁站立，行走時(shí)剪刀步態(tài)，雙側(cè)膝反張，雙腳蹬地不充分。查體：四肢肌張力增高，下肢伸肌肌力2級(jí)，內(nèi)收肌肌力2級(jí)，上肢屈肌肌力1級(jí)。雙臀大肌、股四頭肌肌力3級(jí)，針對(duì)其下肢的康復(fù)訓(xùn)練，錯(cuò)誤的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般小兒在幾歲左右平衡、精細(xì)動(dòng)作、粗大運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)發(fā)育基本成熟（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新生兒高膽紅素血癥換血療法需注意（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

孤獨(dú)癥患者的康復(fù)，不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

腦性癱瘓的言語(yǔ)治療包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

腦癱兒與正常小兒相比，易出現(xiàn)的精神、心理問(wèn)題不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

注意缺陷多動(dòng)障礙的康復(fù)，不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小兒腦癱，評(píng)價(jià)大于1歲兒童的靜止性肌張力的方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題