1、講解內(nèi)容的正確、規(guī)范; 2、語言表達的清楚; 3、講解效果的生動; 4、講解方式的靈活。
1、景區(qū)自身的特色; 2、講解對象的特征; 3、自己知識結(jié)構(gòu)的儲備。
1、查閱文獻資料; 2、優(yōu)秀導游的言傳身教; 3、培訓與強化訓練; 4、處處留心皆學問; 5、加強實踐與總結(jié)。
1、微笑不語法; 2、先是后非法; 3、順水推舟法; 4、避實就虛法。
1、積累美學知識,培養(yǎng)審美意識; 2、提高文化素質(zhì),培養(yǎng)審美能力; 3、注重總結(jié)提煉,提高審美水平。
1、精心化解矛盾的原則; 2、服務(wù)主導的原則; 3、服務(wù)多樣性原則; 4、以建設(shè)團隊文化為先導的原則。
最新試題
旅游最主要的目的和內(nèi)容是()
江蘇在長江、淮河下游,東瀕()
在各種感覺中,適應(yīng)作用最明顯的()
下面說法體現(xiàn)旅游者語言特點的是()
以下景點屬于秦淮風光帶的有()
談吐斯文,講話喜歡引經(jīng)據(jù)典,語言的邏輯性較強的游客()
下列四組物品中,可以放入民航托運行李的一組為()
旅游是人們生活水平提高、超出()的一種高級消費形式
以下屬于昆曲的有 ()
明代小說家吳承恩,號射陽山人,是江蘇()