判斷題除了構(gòu)音發(fā)音困難,發(fā)展性語言障礙也在學(xué)校比較常見。
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2.多項(xiàng)選擇題言語障礙主要有()幾類。
A.情緒障礙
B.構(gòu)音障礙
C.發(fā)聲障礙
D.語流障礙
3.單項(xiàng)選擇題溝通障礙兒童在人際交往與社會適應(yīng)中會遇到一定的困難,具體表現(xiàn)為()。
A.在公共場合或團(tuán)體交往情境中,往往會搞怪來引起別人的注意
B.在見到陌生人時(shí),會主動打招呼
C.在面臨需要溝通的情境時(shí),會表現(xiàn)出積極的態(tài)度
D.為了維護(hù)自己的自尊,會采取攻擊的方式
4.單項(xiàng)選擇題通常我們說的言語指的是()。
A.手語
B.口語
C.文字
D.語言
5.單項(xiàng)選擇題以下不是溝通障礙常見致病原因的是()。
A.關(guān)系因素
B.環(huán)境因素
C.生理因素
D.心理因素
最新試題
對年齡稍大一些的()歲兒童,可以采取行為測聽等方法。
題型:單項(xiàng)選擇題
()在人的感知活動中起著主導(dǎo)作用。
題型:單項(xiàng)選擇題
對閱讀障礙兒童進(jìn)行元認(rèn)知訓(xùn)練的三個(gè)步驟分別是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
溝通障礙兒童在人際交往與社會適應(yīng)中會遇到一定的困難,具體表現(xiàn)為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
使用者通過延地面移動盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。
題型:判斷題
多重障礙兒童積極的行為支持四個(gè)要素不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列不屬于國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)關(guān)于特殊教育的主要內(nèi)容是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
情緒與行為障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
情緒行為障礙的評估方法包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題