某市，在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下．市健康教育所指導(dǎo)下，建立起以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為主體。以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和物業(yè)管理機構(gòu)共同負責(zé)、居民代表參加的社區(qū)健康教育管理體制。這種做法符合健康教育與健康促進的哪一要素（）

根據(jù)教育對象和實施途徑的不同，醫(yī)院健康教育和健康促進的形式可以分為（）

培訓(xùn)效果評價的三個層次包括（）

評價經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會效益的變化屬于（）

根據(jù)目標(biāo)人群對媒介的擁有情況和使用習(xí)慣來選擇傳播媒介。符合傳播媒介選擇的（）

艾滋病傳播途徑的預(yù)防教育內(nèi)容不包括（）

與高血壓發(fā)生有關(guān)的因素包括下列哪些內(nèi)容（）

按教育目的或內(nèi)容劃分，健康教育的內(nèi)容不包括（）

以下各項對大眾傳播特點的描述。正確的是（）

在醫(yī)院健康教育中，不屬于心理衛(wèi)生教育內(nèi)容的是（）