A、因果
B、假設(shè)
C、目的
D、選擇
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A、表示提醒和強(qiáng)調(diào)的
B、用來稱呼，引起注意的
C、表示情感的呼聲
D、模擬事物的聲音，以增加表達(dá)效果的
A、基本短語
B、非基本短語
C、固定短語
D、自由短語
A、婉曲
B、比喻
C、借代
D、雙關(guān)
A、我找了你好幾個(gè)小時(shí)。”是雙賓句，“你”和“好幾個(gè)小時(shí)”分別作近賓語和遠(yuǎn)賓語
B、“我看，這就是人們?yōu)槭裁窗蜒┏蔀槿鹧┑牡览戆伞?rdquo;“我”作主語，“看”作述語，剩下的作賓語
C、“喜歡安靜”和“考慮清楚”都是動(dòng)賓短語
D、“人們絕不輕易把生命交出去。”中“出去”為趨向補(bǔ)語
A、因果
B、假設(shè)
C、目的
D、選擇
最新試題
?語法教學(xué)中的對(duì)比分析法包括語際對(duì)比與語內(nèi)對(duì)比。
?由于很多語言中沒有補(bǔ)語這種成分，所以補(bǔ)語是語法教學(xué)的難點(diǎn)。
下列詩句中，與“此地一為別，孤蓬萬里征”修辭手法相同的一組是（）。
下列詩句中，與“惟有長江水，無語東流”修辭手法不相同的一組是（）。
在漢語中，有時(shí)一個(gè)結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思，如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。
?“樓里跑出來兩個(gè)孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
下列詩句中，與“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是（）。
?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。
下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。
“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯(cuò)誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒”，而應(yīng)該使用“不”。?