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單項(xiàng)選擇題網(wǎng)上寫作實(shí)驗(yàn)室是因特網(wǎng)上一類重要的寫作資源，下面的（）不是它的寫作輔導(dǎo)方式。

A、實(shí)時性的聊天
B、電子郵件
C、BBS
D、在線練習(xí)

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1.單項(xiàng)選擇題建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)以（）為中心

A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)校
D.家庭

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2.單項(xiàng)選擇題（）設(shè)置挑戰(zhàn)性的問題情境，學(xué)生通過對游戲中的問題解決來獲得知識，技能，培養(yǎng)能力。

A、操練型游戲
B、練習(xí)型游戲
C、交互式模擬游戲
D、問題解決游戲

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3.多項(xiàng)選擇題信息技術(shù)與課程整合要達(dá)到的宏觀目標(biāo)包括（）。

A、培養(yǎng)學(xué)生獲取、分析、加工和利用信息的知識與能力
B、培養(yǎng)學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力
C、培養(yǎng)學(xué)生掌握信息時代的學(xué)習(xí)方式
D、培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力、應(yīng)變能力與解決實(shí)際問題的能力

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4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)是運(yùn)用系統(tǒng)方法，將（）的原理轉(zhuǎn)換成對教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)策略與教學(xué)媒體的選擇、教學(xué)活動的組織以及教學(xué)評價等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行計(jì)劃的過程。

A、教學(xué)理論
B、學(xué)習(xí)理論
C、信息論
D、系統(tǒng)論

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5.單項(xiàng)選擇題對于小學(xué)5，6年級的學(xué)生，以下最不可能屬于他們特征的是（）。

A.學(xué)生能夠借助具體事物作出一定程度的推理，開始用抽象的規(guī)則來思考問題。
B.學(xué)生探究知識的熱情度非常高。
C.學(xué)生能夠?qū)ι鐣嬖?公正.真理及道德等抽象的社會問題進(jìn)行比較準(zhǔn)確的分析。
D.學(xué)生自我控制能力不強(qiáng)，需要老師.家長對其進(jìn)行引導(dǎo)。

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