A.中華人民共和國是各族人民共同創(chuàng)立的
B.中華人民共和國各民族的地位是平等的
C.祖國統(tǒng)一大業(yè)是各族人民共同完成的
D.祖國燦爛的文化是各族人民共同創(chuàng)造的
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A.《誰不說俺家鄉(xiāng)好》
B.《牡丹汗》
C.《撒赫斯》
D.《掀起你的蓋頭來》
A.《格薩爾王傳》
B.《開天辟地》
C.《天神創(chuàng)世》
D.《白云格格》
A.蒙古語
B.藏語
C.維吾爾語
D.漢語
A.《一個獵人的懇求》
B.《勇敢去戰(zhàn)斗》
C.《我愛祖國》
D.《新栽的白楊》
A.喪禮歌
B.婚禮歌
C.送別歌
D.戰(zhàn)爭歌
最新試題
?費孝通先生在1999年國際人類學(xué)民族學(xué)中期會議上的主題發(fā)言所提出的主題是()。
?從民族學(xué)、人類學(xué)的角度對于人類的文明的分類更傾向于哪四種文明的分類?()
?信息文明采取的交流方式是()。
?各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,這是今天我們強大什么的根源?()
?國內(nèi)外學(xué)者先后提出了哪些概念和框架對我國華南、西南到東南亞社會開展研究?()
?“文化有如意義之網(wǎng)”是哪位人類學(xué)家提出來的?()
?吳文藻先生在抗戰(zhàn)時期發(fā)表了哪篇文章,被認為是中國民族學(xué)家試圖將民族學(xué)應(yīng)用到實際的的政治建設(shè)中嘗試,民族學(xué)不再被看作純理論的學(xué)問,把民族學(xué)理論與實踐更加緊密地聯(lián)合起來了?()?
?費孝通先生在《人不知而不慍——緬懷史祿國老師》解讀了史祿國老師的哪個概念?()
杜維明先生提出了哪個概念來形容數(shù)千萬華僑在跨國流動中的文化表達?()
?民族互動非常劇烈的中國社會,用所謂“純”的觀念,單純站在漢族的角度去理解漢族文化和社會,會陷入()。