單項選擇題被稱為“創(chuàng)新之父”的美國經(jīng)濟學家是（）
A、熊彼特
B、舒爾茨
C、當·斯密
D、弗雷德里克·泰羅
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1.單項選擇題知識結構的結構類型（）
A、網(wǎng)型知識結構
B、幕簾型知識結構
C、塔型知識結構
D、金字塔形知識結構
2.單項選擇題人的素質(zhì)包括政治思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、心理品格素質(zhì)和身體素質(zhì)四大方面。其中，做主導的是（）
A、政治思想素質(zhì)
B、科學文化素質(zhì)
C、心理品格素質(zhì)
D、身體素質(zhì)
3.單項選擇題使用某一專業(yè)領域內(nèi)有關的工作程序、技術和知識完成管理任務的能力是指（）
A、個人技能
B、企業(yè)技能
C、管理技能
D、專業(yè)技能
4.單項選擇題培訓內(nèi)容的確定在注重專業(yè)知識、技能操作、結構比重組合的同時，更要突出客觀實際需要，這是（）
A、超前性原則
B、靈活性原則
C、轉(zhuǎn)變性原則
D、科學性原則
5.單項選擇題根據(jù)企業(yè)全年產(chǎn)品銷售額的一定百分比來確定培訓經(jīng)費預算額的是（）
A、科學預算法
B、傳統(tǒng)預算法
C、比例確定法
D、零基預算
最新試題
培訓范圍包含四個培訓層次，即（）。
題型：多項選擇題
（）不屬于柯氏四層次培訓評估模式。
題型：單項選擇題
培訓大綱的內(nèi)容一般有（）。
題型：多項選擇題
對（）受訓者，宜采用以教師為主教學方法，以理論講授，報告會為主。
題型：單項選擇題
以下屬于培訓教學設計的內(nèi)容是（）。
題型：多項選擇題
培訓經(jīng)費管理制度的內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
培訓效果評估的一般程序不包含（）。
題型：單項選擇題
柯氏評估模式中，一般采用（）等方式進行學習評估。
題型：多項選擇題
主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益的培訓有效性評估方法是（）。
題型：單項選擇題
在培訓項目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容，比較容易被忽視的是（）。
題型：單項選擇題