單項選擇題()不屬于柯氏四層次培訓評估模式。
A.反應
B.學習
C.技能
D.結果
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題柯克帕特里克四級評估模式屬于()評估模式的一種。
A.泰勒模式
B.層次評估法
C.菲利普斯五層評估模式
D.目標導向模型法
2.單項選擇題主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經濟收益的培訓有效性評估方法是()。
A.績效考核法
B.收益評價法
C.前后對照法
D.360度考核
3.單項選擇題培訓效果評估的一般程序不包含()。
A.培訓目標確定
B.評估方案制訂
C.培訓方案實施
D.評估效果反饋
4.單項選擇題不屬于培訓成果內容的是()。
A.學習成果
B.技能成果
C.情感成果
D.投資凈收益
5.單項選擇題培訓目標對受訓者傳達的意圖中,下面()的說法是錯誤的。
A.受訓者在培訓后應該表現出的行為
B.受訓者經過培訓應該表現出的工作業(yè)績
C.受訓者在培訓后的工作安排
D.評估培訓后產生業(yè)績的標準
最新試題
在培訓檔案管理制度中,與培訓相關的檔案內容不包含()。
題型:單項選擇題
不屬于培訓成果內容的是()。
題型:單項選擇題
三維培訓需求分析模型的作用包含()。
題型:多項選擇題
()給培訓課程定了一個方向和框架整個培訓課程將圍繞著這個框架一步步充實和延伸。
題型:單項選擇題
對()受訓者,宜采用以教師為主教學方法,以理論講授,報告會為主。
題型:單項選擇題
在培訓項目設計的各項原則中,()是調動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型:單項選擇題
培訓范圍包含四個培訓層次,即()。
題型:多項選擇題
前瞻性培訓需求評估模型是建立在()的基礎上。
題型:單項選擇題
培訓大綱的內容一般有()。
題型:多項選擇題
主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經濟收益的培訓有效性評估方法是()。
題型:單項選擇題