現(xiàn)場教學(xué)風(fēng)度

制訂班級奮斗目標(biāo)時應(yīng)注意的問題有哪些？

懲戒突出學(xué)生對自己行為的（）。

教師為什么要進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

班主任的知識儲備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？

班級管理有哪三個境界？

什么是民主協(xié)商法？

班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟？

班主任要引領(lǐng)班級形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機制，形成正確的輿論導(dǎo)向，起到鼓勵、批評和監(jiān)督的作用。

班級文化建設(shè)要有一個（）的過程，要使全體學(xué)生逐漸受到感染而自覺地認(rèn)同。