判斷題在小學階段，教學主要以培養(yǎng)學生的抽象思維能力為主。
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1.判斷題世界上的萬物都是有聯系的
2.單項選擇題“人類一思考，上帝就發(fā)笑”是哪一個民族的諺語（）？
A、希臘
B、猶太
C、阿拉伯
D、羅馬
3.單項選擇題下列對“學而不思則罔，思而不學則殆”的說法錯誤的是（）？
A、它是孔子說的。
B、它強調了思考的重要性。
C、它割裂了學習和思考的關系。
D、它出自《論語》。
4.單項選擇題用什么辦法可以把兩句完全不搭杠的話合理地聯系起來（）
A、想象力
B、幸福力
C、對比力
D、分析力
5.單項選擇題“生命中不可承受之輕”是以下哪位作家的名言（）？
A、普魯斯特
B、米蘭·昆德拉
C、喬伊斯
D、薩特
最新試題
以下不屬于葉適的經濟與社會政策主張的是（）。
題型：單項選擇題
對于如何實行仁政，孟子提出了（）的具體主張。
題型：多項選擇題
朱熹的貢獻主要在哲學領域而非在政治思想領域。（）
題型：判斷題
秦帝國的滅亡使法家無法成為專制國家的正統思想，并喪失了對秦漢以后中國政治的影響力。（）
題型：判斷題
春秋戰(zhàn)國時期諸子異說興起、百家爭鳴的原因的原因主要在于（）。
題型：多項選擇題
為了達到兼相愛以治亂世的目的，墨子在政治和思想上提出了（）的主張。
題型：多項選擇題
以下對黃宗羲的“有治法而后有治人”理解正確的是（）。
題型：多項選擇題
司馬談所說的“列君臣父子之禮，序夫婦長幼之別”，描述的是（）的特點。
題型：單項選擇題
百家爭鳴時期的政治思想往往代表了不同階層的政治理想，其中墨家代表了（）。
題型：單項選擇題
老子的理想社會模式是（）。
題型：單項選擇題