問答題下面是某教師《紅旗飄飄》一課教學(xué)活動(dòng)安排的描述。教師在導(dǎo)入部分選擇觀看錄像,感受戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難,珍惜來之不易的幸福生活。教學(xué)環(huán)節(jié)首先聽《紅旗頌》的引子部分,并觀看油畫《開國大典》,感受在小號(hào)聲中我們革命先烈前赴后繼浴血奮戰(zhàn)才迎來的新中國的成立,迎來了舉世矚目的一刻(展示油畫《開國大典》),然后就欣賞歌曲達(dá)到情感積累,演唱感受,情感共鳴,欣賞國歌,觀看戰(zhàn)爭時(shí)的圖片,升華情感,最后進(jìn)行升旗儀式。一、導(dǎo)入教師用觀看錄像的形式引入新課(4分鐘)。二、教學(xué)步驟1.欣賞樂曲《紅旗頌》的引子和觀看油畫《開國大典》,感受在小號(hào)聲中我們革命先烈前仆后繼浴血奮戰(zhàn)才迎來的新中國的成立(5分鐘)。2.欣賞歌曲,情感積累(5分鐘)。3.演唱感受,情感共鳴(20分鐘)。4.欣賞國歌觀看戰(zhàn)爭時(shí)的圖片,升華情感(8分鐘)。三、課堂小結(jié)(3分鐘)簡述自己對案例的看法。
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簡要敘述對此案例的想法。
題型:問答題
請對這位教師的教學(xué)行為做出評價(jià)。
題型:問答題
簡述自己對案例的看法。
題型:問答題
簡要敘述對案例的分析。
題型:問答題
簡述對案例的看法。
題型:問答題
簡述自己對此案例的想法。
題型:問答題
對案例作出判斷以及客觀評價(jià)和提出教學(xué)建議。
題型:問答題
依據(jù)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的理念,綜合上述教學(xué)的片段,簡述自己的觀點(diǎn)。
題型:問答題
簡述對案例的想法。
題型:問答題
根據(jù)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》分析上面教學(xué)案例,描述自己的觀點(diǎn)。
題型:問答題