下列屬于歷史資料的是（）。①檔案②文學(xué)作品③賬冊(cè)④文化遺跡

從全球史觀角度審視，新航路開辟所產(chǎn)生的影響是（）。

歷史課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的歷史教學(xué)提了哪些合理化建議？

下列哪個(gè)選項(xiàng)是《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》對(duì)“世界古代史”的新增內(nèi)容？（）

《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中的“三維目標(biāo)”強(qiáng)調(diào)：我國(guó)的時(shí)代精神的核心是（）。

簡(jiǎn)述初中生應(yīng)該掌握的歷史學(xué)習(xí)的基本能力。

歷史教學(xué)活動(dòng)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生了解在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，我國(guó)各族人民密切交往、相互依存、休戚與共。這體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生的（）。

評(píng)價(jià)的目的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果，促進(jìn)學(xué)生的（）以改善教師的教學(xué)過程和提高教學(xué)質(zhì)量。

下列教學(xué)方法中，屬于接受式教學(xué)方法的是（）。

傳統(tǒng)史學(xué)的研究對(duì)象側(cè)重于政治，尤重帝王將相、革命英雄，而今把衣食住行等內(nèi)容納入了史學(xué)研究的范疇，這一視角的轉(zhuǎn)換體現(xiàn)了（）。