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簡(jiǎn)述歐洲走向一體化的歷史進(jìn)程。
(1)歸納材料一中聯(lián)邦政府的權(quán)力。分析本條款產(chǎn)生的歷史影響。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)美國(guó)民主“產(chǎn)生于對(duì)英法政治文化民主性精華的綜合繼承”這一論斷的理解,并結(jié)合美國(guó)《1787年聯(lián)邦憲法》內(nèi)容說(shuō)明美國(guó)的民主政治是妥協(xié)的產(chǎn)物。(3)材料三中“現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力量的“錯(cuò)位”是指什么?這種“錯(cuò)位”給德國(guó)政體和世界分別帶來(lái)怎樣的影響?
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),試從政治、軍事兩個(gè)方面論證材料一的觀點(diǎn)。(2)駁斥材料二中日本對(duì)美英兩國(guó)宣戰(zhàn)的理由。(3)依據(jù)材料一、二,分析中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因和次要原因。(4)材料四中的“不正常狀態(tài)”是什么原因造成的?依據(jù)材料三、四,概括促成中日兩國(guó)結(jié)束“不正常狀態(tài)”的因素。
簡(jiǎn)述梭倫改革的主要內(nèi)容及歷史意義。
簡(jiǎn)述“新航路開(kāi)辟”順利實(shí)現(xiàn)的原因。
簡(jiǎn)述日本大化改新的主要內(nèi)容。
簡(jiǎn)述普羅泰戈拉為代表的智者學(xué)派的基本主張及其積極意義。
(1)宋明理學(xué)是糅合了哪些思想形成的?材料一中兩位思想家的觀點(diǎn)有何不同?(2)材料二中顧炎武是如何批判材料一中的思想的?綜合材料一和材料二,說(shuō)明明清時(shí)期儒學(xué)發(fā)展有何特點(diǎn)?(3)材料三中的“理性”與材料一中的“天理”有何區(qū)別?與材料二相比,材料三在反封建方面有何發(fā)展之處?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出造成以上差異的根源。
簡(jiǎn)述美國(guó)《1787年聯(lián)邦憲法》的主要內(nèi)容。
(1)根據(jù)材料一與當(dāng)時(shí)歷史背景,指出中國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化啟動(dòng)時(shí)采取“集中力量?jī)?yōu)先發(fā)展重工業(yè)”的原因。(2)材料二的思想在實(shí)踐中是怎樣實(shí)施的?結(jié)果如何?(3)指出材料三中所提出的兩支突起的“異軍”在我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化進(jìn)程中解決了什么問(wèn)題。他們所起到的作用說(shuō)明了什么?(4)結(jié)合上述材料與所學(xué)知識(shí),概述中國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化發(fā)展的基本進(jìn)程。