單項選擇題運動訓練理論研究的三個層次不包括()。
A.一般訓練理論
B.周期訓練理論
C.項群訓練理論
D.專項訓練理論
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1.單項選擇題()是指負荷強度較低、負荷時間較長、無間斷地連續(xù)進行練習的訓練方法。
A.持續(xù)訓練法
B.變換訓練法
C.間歇訓練法
D.長距離訓練法
2.單項選擇題下列不屬于違禁藥物對人體的危害作用的一項是()。
A.導致神經(jīng)系統(tǒng)過分的心理性亢奮
B.降低感受器的敏感性
C.誘發(fā)濫用藥物的成癮性
D.造成機體內(nèi)分泌功能紊亂
3.單項選擇題武術(shù)的運動形式包括對抗、格斗和()。
A.攻防演練
B.套路演練
C.集體演練
D.對練套路
4.單項選擇題長時間運動時,分泌量減少的激素是()。
A.胰高血糖素
B.腎上腺素
C.去甲腎上腺素
D.胰島素
5.單項選擇題下列不屬于運動員心臟結(jié)構(gòu)功能特點的是()。
A.運動性心臟肥大
B.運動性心動過緩
C.心臟泵血功能改善
D.運動性心動過急
最新試題
在劇烈運動過程中或運動后,可能會出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況,甚至出現(xiàn)短暫性的意識喪失而昏倒的現(xiàn)象,這就是()。
題型:單項選擇題
球類運動是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂而創(chuàng)造的以球為載體,在開放和對抗情境中合理運用攻防技戰(zhàn)術(shù),以()為直接目的的體育活動。
題型:單項選擇題
在人多的時候,防止學生擁擠踩踏的主要措施是()。
題型:單項選擇題
健康教育模塊學分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學業(yè)質(zhì)量標準,針對學生的()等方面進行評定。
題型:單項選擇題
專項運動能力是()所需要的能力。
題型:單項選擇題
體能訓練時發(fā)展平衡能力的練習方法有()。
題型:單項選擇題
健康教育模塊學業(yè)質(zhì)量水平中,()具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響,并能夠指導自己和家人合理膳食。
題型:單項選擇題
霧霾天氣比較適合的運動方式是()。
題型:單項選擇題
高中學業(yè)質(zhì)量水平是學生學分認定的()。
題型:單項選擇題
高溫環(huán)境下鍛煉要避免()。
題型:單項選擇題