單項(xiàng)選擇題社區(qū)的基本構(gòu)成要素不包括()。

A.一定的地域范圍
B.特定的文化背景
C.必需的生活服務(wù)設(shè)施
D.生活方式
E.相對不固定的人群


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2.單項(xiàng)選擇題選定暴露和未暴露于某因素的兩種人群,比較其發(fā)病結(jié)局的差異,該研究方法屬于()。

A.篩查
B.普查
C.隊(duì)列研究
D.生態(tài)學(xué)研究
E.病例對照研究

3.單項(xiàng)選擇題生物性致病因子是()。

A.酗酒
B.放射線
C.甲醛
D.噪聲
E.病毒

5.單項(xiàng)選擇題觀察期間新病例數(shù)/同期暴露人口數(shù)×100%表示()。

A.發(fā)病率
B.患病率
C.罹患率
D.病死率
E.死亡率

6.單項(xiàng)選擇題某時(shí)期內(nèi)因某病死亡人數(shù)/同時(shí)期內(nèi)患某病的病人數(shù)×100%表示()。

A.發(fā)病率
B.患病率
C.罹患率
D.病死率
E.死亡率

7.單項(xiàng)選擇題在“同伴教育對糖尿病患者血糖控制效果”的研究中,自變量是()。

A.血糖值
B.同伴教育
C.患者的年齡
D.患者服藥情況
E.患者飲食情況

8.單項(xiàng)選擇題反映人群對衛(wèi)生保健工作態(tài)度的指標(biāo)是()。

A.衛(wèi)生知識及格率
B.健康教育覆蓋率
C.不良行為轉(zhuǎn)變率
D.衛(wèi)生保健活動參與率
E.健康教育活動的自愿參與率

10.單項(xiàng)選擇題反映健康教育廣度的指標(biāo)是()。

A.衛(wèi)生知識及格率
B.健康教育覆蓋率
C.不良行為轉(zhuǎn)變率
D.衛(wèi)生保健活動參與率
E.健康教育活動的自愿參與率

最新試題

出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代后,以社區(qū)居民為服務(wù)對象,以健康促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo),此期為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

病例:王先生,58歲,3個(gè)月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱,出院后生活在家中,由老伴照顧。對王先生進(jìn)行健康教育時(shí),首選的健康教育形式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某年某地某病患者N例,有n例患者接受了正規(guī)治療,觀察期內(nèi)治愈患者n1例,1年隨訪期內(nèi)生存患者n2例,死亡患者n3例,下列關(guān)于該病統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的描述正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

應(yīng)用快速的檢查方法,從人群中查出某病的可疑患者,該研究方法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站應(yīng)至少配備的全科醫(yī)生人數(shù)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

反映人群對衛(wèi)生保健工作態(tài)度的指標(biāo)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

出現(xiàn)于19世紀(jì)末,向地段居民提供醫(yī)療護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù),此期為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某護(hù)士從該院近3年的護(hù)理記錄中隨機(jī)抽取100份,分析護(hù)理記錄中存在的缺陷,此種科研設(shè)計(jì)的類型為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于知-信-行模式,描述錯誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

反映健康教育廣度的指標(biāo)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題